(7 分)如图所示为实验室常见气体制备,净化、干燥、收集和性质实验的部分仪器。小明同学欲用它们完成以下的探究实验。 (1)小明要制取一瓶纯净、干燥的二氧化碳气体
题型:不详难度:来源:
(7 分)如图所示为实验室常见气体制备,净化、干燥、收集和性质实验的部分仪器。小明同学欲用它们完成以下的探究实验。
(1)小明要制取一瓶纯净、干燥的二氧化碳气体。 ①用 E 装置而不用D 装置收集二氧化碳的原因是 。 ②若用 F 装置来收集二氧化碳,气体应从 端进入(填“a”或“b”之一) 。 ③C 装置通常用来除去二氧化碳中混有的少量氯化氢气体,请写出化学方程式 。 (2)小明在实验室探究盐酸化学性质时,将碳酸钠溶液倒入装有稀盐酸的烧杯中看到有气泡产生。为了解两种物质间的反应情况,他决定从反应后溶液中溶质的组成入手进行探究。 ①小明对反应后溶液中溶质的组成有两种猜想,请你再补充一种猜想。 猜想 1:溶质为 NaCl 和 Na2CO3 猜想 2:溶质为 NaCl 和HCl 猜想 3:溶质为 ; ②小明设计两个不同的实验方案,用两种方法验证了猜想 2 成立,填写下表:
③你认为方法二是否正确: (填“正确”或“不正确” ),你的理由是 。 |
答案
(1)① 二氧化碳的密度比空气大,且二氧化碳能溶于水 ② a ③ NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑ (2)① NaCl(或氯化钠) ②气泡 ③ 不正确 NaCl也能与硝酸银反应生成白色氯化银沉淀,所以不能证明是否含有盐酸 |
解析
试题分析:(1)收集装置的选择依据是:气体的密度和溶解性,所以用E装置而不用D装置收集二氧化碳的原因是:二氧化碳的密度比空气大,且二氧化碳能溶于水 ②二氧化碳的密度比空气大,若用 F 装置来收集二氧化碳,气体应从a端进入 ③C 装置通常用来除去二氧化碳中混有的少量氯化氢气体,化学方程式为:NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑ (2)①反应后溶液中溶质的成分:生成物一定有,反应物可能有(可能过量),所以猜想 3:溶质为:NaCl(或氯化钠),两者恰好反应 ②根据酸的性质,能与活泼金属反应,故取少量反应后的溶液,加入锌粒,实验现象:有气泡产生 ③方法二不正确,原因是NaCl也能与硝酸银反应生成白色氯化银沉淀,所以不能证明是否含有盐酸 |
举一反三
某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图,回答下列问题:
(1)写出图中标号仪器的名称:a ,b 。 (2)用双氧水和二氧化锰制取氧气时,可选用的发生装置是 (填上图字母),可选用C装置收集氧气,其原因是 。 (3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3),应选择的发生装置是 (填上图字母)。 (4)实验室制取二氧化碳的化学方程式是 ;若要证明二氧化碳能与水发生反应,应向烧杯的水中加入 。 |
过氧化氢溶液分解反应的催化剂很多。化学兴趣小组的同学设计如下四组实验,在相同条件下,比较两种物质的催化效果,其中观察效果较差的是( )
A.第一组同时实验,观察比较反应过程中两个气球体积的变化 | B.第二组同时实验,观察比较反应过程中两者产生气泡的快慢 | C.第三组分两次实验,看木条是否能复燃 | D.第四组分两次实验,比较收集一定体积的气体所需要的时间 |
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沐川甩菜已成为沐川的一张名片,给远方亲友邮寄甩菜略表心意已成时尚。甩菜采用真空包装是为了隔绝 |
(4分)化学是一门以实验为基础的学科,请用以下实验装置图回答问题:
(1)写出标号为①的仪器的名称 ,若实验室制CO2,应选用 (填序号)作为二氧化碳的发生装置,反应的化学方程式为: 。 (2)若用上述所给的仪器制取H2,则实验室制取H2气体的正确连接顺序为: 接________(填序号),如何用最简单的方法证明H2的密度比空气小:___________________ _______________________________________________________。 |
同学们在做氧气性质实验时,将点燃的木炭伸入集气瓶内,有的现象明显,有的不明显,导致现象不明显的原因可能是( )A.排水法收集结束时集气瓶内的水有残留 | B.导管口连续放出气泡时开始收集氧气 | C.排水法收集满后盖上毛玻璃片拿出水面 | D.排水法收集前未将氧气瓶灌满水 |
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