推理是研究和学习化学的一种重要方法。以下推理正确的是①MnO2是加快H2O2分解的催化剂，所以催化剂是加快化学反应速率的物质；②因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O，

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推理是研究和学习化学的一种重要方法。以下推理正确的是
①MnO₂是加快H₂O₂分解的催化剂，所以催化剂是加快化学反应速率的物质；②因为蜡烛燃烧生成CO₂和H₂O，所以蜡烛里一定含有C和H；③碱中都含有氢氧根，所以碱中一定含有氢元素和氧元素；④酸能使紫色石蕊溶液变红，CO₂通入紫色石蕊溶液后溶液变红，所以CO₂是酸；⑤单质是由一种元素组成的物质，则由一种元素组成的物质一定是单质；⑥原子是化学变化中的最小粒子，所以原子不能再分；⑦置换反应的生成物为单质和化台物，所以有单质和化合物生成的反应一定为置换反应

A．②③

B．①③⑤

C．②④⑥⑦

D．②③⑤

答案

解析

试题分析：①催化剂可改变而不一定是加快化学反应速率的物质；此项错误。②因为蜡烛燃烧生成CO₂和H₂O，所以蜡烛里一定含有C和H，可能含氧元素；此项正确。③碱中都含有氢氧根，所以碱中一定含有氢元素和氧元素；此项正确。④CO₂不是酸。它与水反应生成的碳酸能使石蕊变红；此项错误。⑤单质是由一种元素组成的纯净物，所以由一种元素组成的物质不一定是单质；此项错误。⑥原子是化学变化中的最小粒子，但在还可用物理方法再分；此项错误。⑦置换反应是由一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化台物的反应，所以有单质和化合物生成的反应不一定为置换反应。此项错误。所以应选A项。

举一反三

（6分）如图是实验室常用的两种气体制备、收集或净化的多种功能装置。

（1）若制备的气体是氧气，Y是黑色粉末，则甲中发生反应的化学方程式为_________ 。若用装满水的乙装置收集氧气，A端应与________（填“B”或“C”）端相连。
（2）若制备的气体是CO₂，则试剂X常用___________，Y是，用甲、乙两装置组成发生、净化、收集CO₂气体的装置。若乙中放入饱和的碳酸氢钠溶液，该溶液的作用是除去________；反应的化学方程式为。

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（7 分）如下图所示为实验室中常见气体制备、净化、干燥、收集和性质实验的部分仪器。某学校两个化学实验探究活动小组的同学欲用它们完成各自的探究实验。

（1）第一组的同学以过氧化氢溶液为原料（MnO₂为催化剂），在实验室中制备并收集一瓶干燥纯净的氧气，按照要求设计实验装置、连接仪器，并检验装置的气密性。
①所选仪器的连接顺序为       →          →（填写仪器序号字母）。
②仪器 A 中所发生反应的化学方程式为                            。
③验证氧气收集满的方法是                                 。
（2）第二组的同学为探究二氧化碳的性质，进行了如下实验。
①检验气体为CO₂应选择上述仪器中的       （填“B”或“D” ）。所发生的化学反应方程式为                                    。
②将二氧化碳通入氢氧化钠溶液中，并无明显反应现象，请你写出一种化学方法，证明 CO₂和 NaOH 溶液确实发生了化学反应。方法是（写出试剂、现象、结论）：                                        。

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（7 分）如图所示为实验室常见气体制备，净化、干燥、收集和性质实验的部分仪器。小明同学欲用它们完成以下的探究实验。

（1）小明要制取一瓶纯净、干燥的二氧化碳气体。
①用 E 装置而不用D 装置收集二氧化碳的原因是                    。
②若用 F 装置来收集二氧化碳，气体应从        端进入（填“a”或“b”之一）。
③C 装置通常用来除去二氧化碳中混有的少量氯化氢气体，请写出化学方程式                             。
（2）小明在实验室探究盐酸化学性质时，将碳酸钠溶液倒入装有稀盐酸的烧杯中看到有气泡产生。为了解两种物质间的反应情况，他决定从反应后溶液中溶质的组成入手进行探究。
①小明对反应后溶液中溶质的组成有两种猜想，请你再补充一种猜想。
猜想 1：溶质为 NaCl 和 Na₂CO₃        猜想 2：溶质为 NaCl 和HCl
猜想 3：溶质为        ；
②小明设计两个不同的实验方案，用两种方法验证了猜想 2 成立，填写下表：

③你认为方法二是否正确：（填“正确”或“不正确” ），你的理由是。

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某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图，回答下列问题：

（1）写出图中标号仪器的名称：a              ，b              。
（2）用双氧水和二氧化锰制取氧气时，可选用的发生装置是               (填上图字母)，可选用C装置收集氧气，其原因是              。
（3）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH₃)，应选择的发生装置是   (填上图字母)。
（4）实验室制取二氧化碳的化学方程式是                               ；若要证明二氧化碳能与水发生反应，应向烧杯的水中加入                   。

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过氧化氢溶液分解反应的催化剂很多。化学兴趣小组的同学设计如下四组实验，在相同条件下，比较两种物质的催化效果，其中观察效果较差的是( )

A．第一组同时实验，观察比较反应过程中两个气球体积的变化

B．第二组同时实验，观察比较反应过程中两者产生气泡的快慢

C．第三组分两次实验，看木条是否能复燃

D．第四组分两次实验，比较收集一定体积的气体所需要的时间

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