下列实验现象描述正确的是A.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾,并放出热量B.碱式碳酸铜加热,由黑色变成绿色C.红热木炭在氧气中剧烈燃烧,产生白光D.硫在氧气中燃烧
题型:不详难度:来源:
下列实验现象描述正确的是A.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾,并放出热量 | B.碱式碳酸铜加热,由黑色变成绿色 | C.红热木炭在氧气中剧烈燃烧,产生白光 | D.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰,生成一种有刺激性气味的气体 |
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答案
C |
解析
试题分析:A.红磷在空气中燃烧产生大量的白烟,并放出热量,故A错误; B.碱式碳酸铜加热,由绿色变成黑色,故B错误;C 红热的木炭在氧气中剧烈燃烧,产生白光,故选C; D.硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体,故D错误。 |
举一反三
根据下列实验装置图,回答问题:
(1)写出标有序号的仪器名称: ① ;② ;③ ; 实验室若用加热氯酸钾和二氧化锰的方法制取氧气,选用的发生装置是 (填装置代号),收 集干燥的氧气可以选用 收集装置(填装置代号),检验其收集满的方法是 ;写出该反应的化学方程式 。要从反应后的残渣中回收纯净的二氧化锰(残渣中只有二氧化锰难溶于水),正确的操作顺序是 (选择正确的操作并用序号排序)。 a.烘干 b.过滤 c.溶解 d.洗涤 e.蒸发 (3)实验室若用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,若要收集较纯净的氧气可选用的装置组合 (填装置代号),反应的化学方程式为 ,该反应中二氧化锰所起的作用是 。 (4)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰或用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气,从环保、节能角度看你认为相对较好的方法是 。 (5)实验室制取二氧化碳时,选择的发生装置和收集装置是 (填字母),写出该反应的化学方程式 ;如何将该发生装置改装成可以随时添加液体药品的装置? 。 |
下列化学反应中,有带刺激性气味的气体生成的是( )A.木炭在足量的空气中燃烧 | B.细铁丝在氧气中燃烧 | C.硫在空气里燃烧 | D.纯净的氢气在空气里安静地燃烧 |
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下图所示为实验室常用的实验装置:
据此回答下列问题:(1)写出带标号仪器的名称: ① ② 常温下,用锌和稀硫酸反应制取氢气,应选用的发生装置是 (填序号,下同),收集装置是 (3)实验室通常用稀盐酸和石灰石反应制取CO2,该反应的化学方程式为 ,(2分)检验CO2的化学方程式 (2分)此外CO2也可以用碳酸氢钠(NaHCO3)固体加热分解(产物为碳酸钠、二氧化碳和水)来制取,该反应的化学方程式为 (2分)若用此法来制取CO2,应选用的发生装置是 ,收集装置是 (4)F装置可用来测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是 ,植物油上方原有的空气对实验的结果 (填“有”或“没有”)明显影响。 |
瑞典皇家科学院2010年10月6日宣布,美国和日本的三位科学家共同获得2010年诺贝尔化学奖,三位科学家在“钯催化交叉偶联反应”研究领域作出了杰出贡献。下面有关催化剂的说法不正确的是( )A.催化剂一定不发生变化 | B.催化剂不一定加快反应的速率 | C.催化剂在化学反应前后质量不会改变 | D.催化剂在化学反应前后化学性质没有改变 |
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实验室常用下图装置制取有关气体,请回答下列问题:
A B (1)写出A装置中标有序号仪器的名称:a ,b ; (2)实验室用KClO3和MnO2两种固体混合加热制取O2,实验的基本操作有:①给试管加热②检查装置的气密性③收集气体④装药品⑤把导管移出水面⑥固定装置⑦停止加热。正确的操作顺序为_____________________(用序号填写),此反应的化学方程式为 。 (3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取O2应选择上图中的__________装置(填 A或B),此反应的化学方程式为 ,检验集气瓶中已充满氧气的方法是 。利用此装置制取O2,若反应较为剧烈,为了减缓反应速率,以下措施正确的是 。 ①加热反应物 ②用体积较小的锥形瓶 ③控制液体的滴加速度 |
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