实验探究是化学的灵魂,请你参与下列的探究活动。(1)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的发生装置应选用下图中的 (填字母),该反应的文字表达式为:
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实验探究是化学的灵魂,请你参与下列的探究活动。(1)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的发生装置应选用下图中的 (填字母),该反应的文字表达式为:
题型:不详
难度:
来源:
实验探究是化学的灵魂,请你参与下列的探究活动。
(1)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的发生装置应选用下图中的
(填字母),该反应的文字表达式为:
。
A B C D E
(2)若采用A连接C装置来加热高锰酸钾来制取氧气,该反应的文字表达式为:
,实验结束,停止加热时要先
,然后再
。
(3)利用装置C来收集氧气时,若装置的气密性良好,但是收集到的气体不纯,可能的原因是
(写一点即可)。
(4)氢气是最清洁的燃料,它的密度比空气小,难溶于水,实验室常用锌粒与稀硫酸反应来制得。则制取氢气的发生装置应选用
装置(填字母),收集氢气时可选
或
装置。(填字母)
答案
(1)B,过氧化氢
水十氧气,
(2)高锰酸钾
锰酸钾十二氧化锰十氧气,把导管移出水面,熄灭酒精灯
(3)未等到气泡连续且均匀放出就开始收集氧气(其它合理答案均可得分)
(4)B,C,E
解析
试题分析:(1)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,发生装置应选择固液制气装置B来制取,二氧化锰在该反应中起催化作用,其反应表达式为过氧化氢
水十氧气;
(2)高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,其表达式为高锰酸钾
锰酸钾十二氧化锰十氧气,实验完毕后,应先把导管移出水面,再熄灭酒精灯,以免水倒流使试管炸裂;
(3)装置C为排水法,装置的气密性良好,收集到的气体却不纯,可能的原因是集气瓶事先没装满水或未等到气泡连续且均匀放出就开始收集氧气。
(4)实验室常用锌粒与稀硫酸反应来制得氢气,反应物为固体和液体,该反应常温下可进行,故发生装置可选择装置B,由于氢气的密度比空气小,难溶于水,故可选排水法和向下排空气法收集,收集装置为C或E。
点评:气体发生装置的选择取决与反应物的状态和反应条件;收集装置的选择取决与气体的密度与空气密度的大小及其水溶性。
举一反三
下列4个坐标图分别示意实验过程中某些量的变化,其中正确的是 ( )
A
B
C
D
水的电解
在某一密闭装置内
点燃红磷
加热一定量高锰酸钾和二氧化锰的混合物
向一定量石灰石中滴加稀盐酸
题型:不详
难度:
|
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(9分)下图是实验室制取气体的常用装置。
(1)仪器①的名称是
。
(2)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为
;发生装置中试管口的棉花没有发生燃烧,其主要原因是
。用D装置收集满氧气后,将导管从瓶口处移开,接着将集气瓶移放在桌上的操作为
。
(3)实验室制取二氧化碳应选用的发生装置是
(填装置字母);选择的理由是
。检验二氧化碳是否收集满的方法是
。将燃烧的木条放在集气瓶口,观察木条是否熄灭
题型:不详
难度:
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(8分)按要求写出符合题意的文字表达式(各写一个)
(1)有二氧化碳生成的化合反应:
(2)实验室过氧化氢制氧气的反应:
(3)有大量白烟产生的化合反应:
(4)现象剧烈燃烧、火星四射、有黑色固体生成的反应:
题型:不详
难度:
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(9分)通过几个月的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,以下是老师提供的一些实验装置。请结合下图回答问题:
(1)写出图中标号的仪器名称:a
;b
。
(2)写出实验室用A装置制取氧气的文字表达式
。
(3)若采用AE组合来制取氧气,主要有以下实验步骤:①点燃酒精灯,给试管加热;②检查装置的气密性;③将试管固定在铁架台上;④将高锰酸钾装入试管中,并用带导管的橡皮塞塞紧;⑤用排水法收集氧气;⑥熄灭酒精灯;⑦将导管移出水槽。正确的操作顺序是( )
A.①②③④⑤⑥⑦
B.④②③①⑤⑥⑦
C.②④③①⑤⑥⑦
D.②④③①⑤⑦⑥
(4)用E收集气体时,当
时再开始收集,集满氧气的集气瓶在
盖好玻璃片,取出后
(填“正”或“倒”)放在桌面上。
题型:不详
难度:
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(8分)请结合如下图中实验室常用装置,回答有关问题:
(1)写出图A中反应容器的名称
(2)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是
(字母填代号),在加入药品前,应首先
。
(3)若要制取CO
2
,在B装置中装有石灰石,那么a中应加入
,该反应的化学方程式为
;如果用E装置收集二氧化碳气体,则气体应从
端进入(填“b”或“c”)。
(4)实验室如用块状固体和液体,不需加热制取气体,可将B装置改进为C装置(多孔隔板用来放块状固体),其优点是
。
题型:不详
难度:
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