不能用作过氧化氢制氧气时的催化剂为 A.二氧化锰B.硫酸铜C.红砖粉末D.塑料袋
题型:不详难度:来源:
答案
D |
解析
试题分析:催化剂是在化学反应中能加快化学反应的速率,而其本身的质量和化学性质都不改变的物质。能催化过氧化氢的催化剂较多,但塑料袋不行。选D。 点评:催化剂是在化学反应中能加快化学反应的速率,而其本身的质量和化学性质都不改变的物质。同种物质的化学反应,可能有多种催化剂可用。 |
举一反三
下列实验现象描述错误的是 A.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰 | B.铁丝在氧气中燃烧火星四射 | C.木炭在氧气中燃烧发出白光 | D.红磷在氧气中燃烧产生大量白雾 |
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(11分)某校研究性学习小组到实验室进行探究实验。他们准备用加热高锰酸钾的方法制取氧气并验证氧气的性质。 (1)写出用该方法制取氧气的化学反应文字表达式______ ______________ __ (2)请指出图中所用仪器的名称:
a _______b c______ _d ________ (3)他们所用的装置图中有一些错误,请你为他们指出来 ①.________________ ②.___________________ ③._________________________④.______________ (4)收集满氧气后,应用玻璃片盖住集气瓶口,并______(填“正放”或“倒放”)在桌上。 (5)他们用这种方法收集了两瓶气体。在先收集的一瓶插入带火星的木条,只看到火星亮了一些,插入后收集的一瓶木条则能复燃。导致这个现象的可能的原因是(写出操作上的原因):_______________________________________。 |
下图是化学中“有名”的装置,有如下用途:
(1)可以用做向上排空气法收集氧气,从_____________端进氧气。 (2)可以用做排水法收集氧气,在集气瓶中装满水,从______端进氧气。 (3)医院里给病人输氧为了给氧气加湿和观察氧气的输出速度,也可以在氧气瓶和病人之间连接该装置,在集气瓶装半瓶水,将______端接氧气钢瓶,通过观察_____________就知道氧气的输出速度。 |
(10分)通过一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,以下是老师提供的一些实验装置,根据下图回答下列问题:
A B C D E (1)关闭B装置中的止水夹后,从长颈漏斗向锥形瓶中注入一定量的水,静止后如图所示,则B装置是否漏气?____________(填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”); (2)用B装置制取二氧化碳气体,B中发生的化学方程式为 。 (3)实验室选用A装置并在试管口加一团棉花可制取氧气,化学反应方程式为 若用E装置收集,得到的氧气不够纯,其原因可能是 。 (4)通过查阅资料得知:氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水。小枫同学用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气,他应选择的发生装置是_______________,收集装置是_______________;(填字母编号) (5) NH3是一种碱性气体,干燥时不能选用下列干燥剂中的 (填序号)。 A.固体氢氧化钠 B.浓硫酸 C.生石灰 (6)小雯同学将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中,观察到的现象是集气瓶内的水面上升,而且水变_______________;(填一种颜色) |
以下描述的实验现象正确的是 ( )A.红磷在空气中燃烧产生大量白雾,放出热量 | B.硫在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰,放出热量 | C.硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰,放出热量 | D.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体并放出大量热 |
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