小红在实验室欲配制一定质量分数的食盐溶液．（1）B仪器的名称是　　，上面的仪器中除B、E外，她必须选用的仪器还有（填字母编号）　　；（2）E的作用

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小红在实验室欲配制一定质量分数的食盐溶液．

（1）B仪器的名称是　　，上面的仪器中除B、E外，她必须选用的仪器还有（填字母编号）　　；
（2）E的作用是　　，配制的步骤可以概括为计算、称量和量取、　　、装瓶。

答案

（1）烧杯；D、G （2）搅拌；溶解．

解析

（1）图中B的名称是烧杯；配制步骤为计算、称量、量取、溶解．称量时用到天平、钥匙，量取时用到量筒，溶解时用到烧杯、玻璃棒，所以用到的仪器有天平、钥匙、量筒、烧杯、玻璃棒．所以她必须选用的仪器还有DG；（2）玻璃棒在溶液的配置中的作用是搅拌；配置的步骤有：计算、称量、量取、溶解、装瓶。

举一反三

（4分）在实验室中可以用双氧水来制取氧气，可能用到下列几种装置，请回答：
（1）实验室制取氧气的反应原理为                             （写化学方程式）。
（2）所用发生装置为       (填字母代号)；该装置还可制取       （填一种气体）。
（3）若用装置B（加入一定量浓硫酸）除去氧气中少量的水蒸气，气体应从      （填“a”或“b”）端通入。

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（15分）现有实验室制取气体的部分装置，请结合所学化学知识，回答有关问题：

（1）请写出图中标有字母的仪器名称：a为          、b为         。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，为了防止固体粉末随气流吹出而堵塞导管，装置A还需要做的一点改动是                     。
（3）实验室用过氧化氢溶液制取氧气，应选择的发生装置是       ，反应的化学    方程式为                            ，该反应的基本类型是        反应。若用C装置收集氧气，须等                                时开始收集。
（4）实验室制取二氧化碳，常用的发生装置是    ，收集装置是    。若要收集到干燥的二氧化碳气体，应将发生装置与F装置的      （填“m”或“n”）端相连；F装置中的浓硫酸若换成             ，则可用来检验生成的二氧化碳。

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实验室用双氧水制取氧气，用排水法收集，持续一段时间都只观察到导管口气泡冒出缓慢，进行原因分析，不成立的是（    ）
A．实验前过氧化氢已多量分解          B.反应容器中放入的催化剂二氧化锰太少
C 反应容器口未塞紧                   D.生成的氧气大量溶解在水中

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实验室选用下图所示装置制取和收集气体，根据要求回答下列问题。

（1）指出标号的仪器名称①             ，②               。
（2）实验室用B装置制取氧气时，有关的化学反应方程式：                  。
装置B还可用于制取的气体是       。
（3）实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体，发生装置可选择      （填序号）。甲烷气体一般采用装置C进行收集，收集满后集气瓶的放置方式如右图所示，据此可推断甲烷一定具备的物理性质是：   、   。

（4）用装置C收集气体前，将集气瓶内的空气排尽的操作方法是：

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（8分）某化学兴趣小组利用下图装置探究气体的制取原理、方法及性质。结合装置图，回答下列问题：

(1)写出上图中仪器a的名称：          ；实验室制取氢气，应选择的装置是       (填上图字母)。
(2) 用装置A制取氧气的化学方程式为                                ；用E装置收集氧气不纯的原因可能有                               （写一条）。
(3)小明用装置F探究CO₂的某些性质，他将干燥后的CO₂通入装置F观察到:仅有下面玻璃管内湿润的石蕊试纸变红，上面玻璃管内无明显现象。据此说明二氧化碳的性质有：①                              ；②                                。

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小红在实验室欲配制一定质量分数的食盐溶液．（1）B仪器的名称是 ，上面的仪器中除B、E外，她必须选用的仪器还有（填字母编号） ；（2）E的作用