(11分)下图是实验室中用于制取和收集气体的装置图。请回答:小题1:仪器①、②的名称分别是:①_____ _____;②____ _____
题型:不详难度:来源:
(11分)下图是实验室中用于制取和收集气体的装置图。请回答:
小题1:仪器①、②的名称分别是:①_____ _____;②____ ______。 小题2:以上装置图中有一处明显的错误,请写出改正后的结果 。 小题3:实验室用无水醋酸钠固体、NaOH和碱石灰共热制取密度比空气小、难溶于水的甲烷: CH3COONa + NaOH CH4↑ + Na2CO3 可选用的发生装置是 (填字母代号,下同),可选用的收集装置是 。 小题4:实验室可用B装置制取的气体是 (任答一种),该反应的化学方程式为 ,收集该气体的装置是 。 小题5:实验室通常用如下图所示的洗气装置对氧气进行干燥,洗气瓶里面填装的药品可以是: 。
A.浓硫酸 | B.氢氧化钠溶液 | C.生石灰 | D.氯化钠固体 |
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答案
小题1:①试管 ②长颈漏斗(各1分) 小题2:应将D装置中(1分)的导气管伸到集气瓶底部(1分) 小题3:A ; C(各1分) 小题4:O2(1分,也可以写CO2或H2), 2H2O2MnO22H2O+O2↑(2分,写2HCl+CaCO3==CaCl2+H2O+CO2↑也给分) C、E(1分,如果气体为二氧化碳的选E) 小题5:A(1分) |
解析
本题考查的是实验室制取气体,是中考必考的知识,所以需要熟记实验室制取氧气,二氧化碳、氢气的相关知识。同时要掌握发生装置和收集装置的选择方法,实验室用无水醋酸钠固体、NaOH和碱石灰共热,也就是加热固体的方法来制取气体,应该选择与高锰酸钾制取氧气的发生装置一样,故选A,因为甲烷密度比空气小,可以选择向下排空气法,但是D装置的导管没有伸到集气瓶底部,故不能选D,甲烷难溶于水,所以还可以用排水法,故选C。浓硫酸有吸水性,长可以做干燥剂 |
举一反三
(7分)某校“我与化学”活动小组在探究活动中要制取一定量的氨气。该小组查阅资料可知: ①常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,极易溶于水,密度比空气小。 ②氯化铵固体和熟石灰粉末在加热条件下生成氨气 2NH4Cl + Ca(OH)2 CaCl2 + 2NH3↑+ 2H2O 小题1:根据以上信息和如下图所示装置,完成下列空白:
制取氨气发生装置是 (填序号),制取氨气收集装置是 (填序号)。 小题2:NH3水溶液呈碱性,能使湿润的紫色的石蕊试纸变成蓝色。收集氨气时,检验氨气集满的方法是(写出实验操作及现象) 。 小题3:NH3具有还原性,加热条件下能够还原氧化铜得到单质铜。判断反应发生的现象是 。 小题4:B装置可用于实验室制取氧气,其化学方程式是 。 |
下列实验现象描述中不正确的是 A.磷在空气中燃烧产生大量白雾 | B.将碘酒滴入淀粉溶液中,溶液变蓝色 | C.硫酸铜溶液中滴入氢氧化钠溶液,产生蓝色沉淀 | D.在滴有酚酞试液的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸,可观察溶液由无色变红色 |
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(8分)下面是实验室制取和收集气体的装置,请按要求作答:
小题1:仪器甲的名称是 ,乙的名称是 小题2:用B装置制取气体并能随时停止反应,上部与下部对接应选 (填“b”、“c”)。 小题3:从装置A-D中选择:加热KMnO4制取O2并用排水法收集,应选用图中的 和 (填字母,此两空共1分),反应的化学方程式为 。 小题4:用装置E排空气收集H2,气体应从导管的 (填“d”、“e”)端进入;若用E装置收集氧气且进气管接e端,应作 改动,方可收集。 小题5:若在E装置中加入浓硫酸,用E、C两装置收集干燥的二氧化碳,则气体应由E装置导管的 (填“d”、“e”)端进。 |
(10分)结合下列实验装置图回答问题:
A B C D 小题1:写出指定仪器的名称:① ; ② 。 小题2:实验室可用 装置制取氢气,收集氢气的装置是 。 (填字母代号) 小题3:实验室用氯酸钾和二氧化锰制氧气,可用 装置制取氧气,收集氧气的装置是 。(填字母代号) 氯酸钾和二氧化锰固体制取氧气的化学方程式 : 小题4:某同学在实验前称得24.5g的氯酸钾,0.5g的二氧化锰。加热反应一段时间后,冷却。称得剩余固体的质量为20.2g。 计算: ①反应放出氧气的质量为 g。 ②氯酸钾(KClO3)的相对分子质量为 。 ③反应后剩余氯酸钾的质量为 g。 |
下列关于氧气的说法正确的是 A.氧气能支持燃烧,可作燃料 | B.在点燃条件下氧气能跟多种物质发生置换反应 | C.带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃 | D.鱼虾在水中能够生存的原因之一是氧气微溶于水 |
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