（2011年湖北襄阳，46题）带火星的小木条伸到盛有氧气的集气瓶中会。实验室常用KClO3与MnO2混合加热来制取氧气，在此反应中，起

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（2011年湖北襄阳，46题）带火星的小木条伸到盛有氧气的集气瓶中会。实验室常用KClO₃与MnO₂混合加热来制取氧气，在此反应中，起作用。

答案

复燃催化

解析

氧气具有支持燃烧的性质，能使带火星的木条复燃复燃，因而常用此法来检验或验满氧气．在实验室用KClO₃和MnO₂混合加热来制取氧气，在此反应中MnO₂加快了氯酸钾的反应速率，做催化剂，因而在此反应中MnO₂起催化作用．
故答案为：
复燃（重新燃烧）；催化．

举一反三

（2011年山东德州，1题）氨气极易溶于水，常温常压下1体积水可溶解700体积的氨气，溶解后可与水反应生成一水合氨，溶液显碱性。氨气的密度比空气小。已知：
2NH₄Cl（固体）+ Ca(OH)₂（固体） 2NH₃↑+ CaCl₂+ 2H₂O

（l）如果制取并收集保存氨气，请从上图中选取装置和仪器（填序号）。
（2）氨气不能用排水法收集，原因是。

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（2011年江苏南京，21题）请根据下列装置图，回答有关问题

(1)写出实验室在B装置中用H₂O₂制取氧气的化学方程式：
                                               。
(2)实验室收集氧气可用     (填编号)装置，在收集过程中，当氧气充满集气瓶后，将导管从瓶口处移开，                                 在桌上。
(3)用A装置制取氧气时，试管内的棉花没有发生燃烧，从根据燃烧的投机倒把分析，主要原因是                                             。

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（2011年浙江衢州，33题）小华同学做铁丝在氧气中燃烧的实验时，用了两种不同的方法点燃铁丝，进行了如下的实验。请分析回答：

(1)把铁丝放在酒精灯外焰上加热，当铁丝发红时，把铁丝移人盛有足量氧气和少量水的集气瓶内，铁丝不能燃烧(如图甲所示)，这是因为将发红的铁丝移至集气瓶内时，；
(2)改用火柴引燃铁丝，铁丝在盛有足量氧气和少量水的集气瓶内发生剧烈燃烧，火星四射，并生成一种黑色固体(如图乙所示)。请写出这种黑色固体的化学式。

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（2011年四川广安，8题）实验室利用下列装置可以制取某些气体，请据图回答问题：

（1）这五个装置示意图中，有一个装置是错误的，指出错误装置是          (填序号)。
（2）图示中仪器①的作用                  ；实验室用高锰酸钾来制取氧气，可选择A作发生装置，但要对A进行改进，改进的方法是                                  ；实验室若用B作发生装置制氧气，则该反应方程式为                              。
（3）常温下，硫化氢（H₂S）是一种有臭鸡蛋气味的气体，实验室可用硫化亚铁（FeS）固体和稀硫酸反应制得，该反应方程式为FeS ＋ H₂SO₄（稀）＝ H₂S↑＋Fe SO₄，则应选择
           （填序号，下同）来作发生装置。
（4）NO气体难溶于水，密度略大于空气，易与氧气反应生成NO₂，则应选择       装置来收集NO。

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（10揭阳）5．搜救人员克服严重的高原反应等困难，全力展开搜救。吸氧是克服高原反应的方法之一，吸氧可以帮助搜救人员的高原反应的原因是

A．氧气可供呼吸	B．氧气可以燃烧
C．氧气可以支持燃烧	D．氧气是无色无味的无毒气体

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（2011年湖北襄阳，46题）带火星的小木条伸到盛有氧气的集气瓶中会 。实验室常用KClO3与MnO2混合加热来制取氧气，在此反应中，起