用如图所示的装置制氧气并测定收集氧气的体积.锥形瓶内盛有一定量的二氧化锰和适量的过氧化氢溶液,B中盛满水,请根据实验回答下列问题:(1)实验开始时,B中除了有气
题型:不详难度:来源:
用如图所示的装置制氧气并测定收集氧气的体积.锥形瓶内盛有一定量的二氧化锰和适量的过氧化氢溶液,B中盛满水,请根据实验回答下列问题: (1)实验开始时,B中除了有气泡溢出外,还伴随的实验现象是______,原因是______. (2)依据B中的现象,可推知氧气所具有的物理性质是______. (3)利用量筒量取液体时,量筒必须放平,视线要与______,再读出液体体积数.当量筒内液体体积为45mL时,B中收集氧气的体积为______mL.
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答案
(1)由A中过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下生成氧气进入B内,聚集在B上部,随着气体的增多,压强增大,将水压入C中,液面下降. (2)B中现象是:开始时有气泡逸出,B中的水沿导管进入C,液面下降,由这些现象可推出氧气的溶解性:无色,难溶于水. (3)利用量筒量液时,量筒必须放平,视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,再读出液体体积数.排出水的体积就是收集到的氧气的体积,所以B中收集氧气的体积为45mL. 故答案为:(1)B中的水沿导管进入C,液面下降;因为A中过氧化氢溶液在二氧化锰的催化下生成氧气进入B内,使装置内压强变大,大于外界大气压,把B中的水压入C,所以液面下降; (2)无色,难溶于水; (3)量筒内液体的凹液面的最低处保持水平;45. |
举一反三
在实验室中制取气体是初中重要的化学知识.
(1)写出标号仪器的名称:a______,b______. (2)实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为______,选用的发生装置是______.(填A~E字母序号,下同) (3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的文字表达式为______,所选用的收集装置是C或______,用装置C收集氧气验满的方法是:将______,若木条复燃证明氧气已满,反之则不满. |
如图是实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的实验装置图. 试回答下列问题: (1)写出仪器①和②的名称: ①是______; ②是______. (2)写出该反应的文字表达式:______ (3)由于氧气______溶于水,可用排水法收集;当氧气从集气瓶______时,则此时集气瓶已经收集满了,集气瓶______(填:“倒”或“正”)立在桌面上.若改用排空气法收集气体,导气管应插到集气瓶的______. (4)实验室制取氧气大致可以分为以下步骤: A.点燃酒精灯,加热试管 B.检查装置的气密性 C.将氯酸钾和二氧化锰的混合物装入试管,用带导管的塞子塞紧试管,并把它 固定在铁架台上 D.熄灭酒精灯 E.用排水法收集氧气 F.将导管从水槽中取出 正确的操作顺序是______(填序号). (5)某同学在实验过程中导致试管破裂,其原因可能有以下几种,你认为不正确的是(填序号)______ A.加热时试管口向上 B.试管外壁有水,未擦干即加热 C.预热后,用酒精灯外焰对准受热部位加热 D.没有先将导管从水槽中取出便停止加热. |
下列实验中的替代品使用正确的是( )A.加热氯酸钾制氧气时,用高锰酸钾替代二氧化锰 | B.用大理石制二氧化碳时,用稀硫酸替代稀盐酸 | C.实验室制氢气时,用稀硝酸替代稀盐酸 | D.在测定空气中氧气的含量实验中,用木炭替代红磷 |
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结合图1示所示实验装置,回答下列问题.
(1)用高锰酸钾固体制氧气,选用的发生装置是______(填“A”、“B”或“C”),装入药品前应先______,反应的化学方程式是______.在图1右侧框内画出收集氧气的一种装置示意图,该收集气体的方法称为______法. (2)图2是某微型实验的装置图.试管中反应发生后a处变化是______;b处发生的变化是______;反应的化学方程式是______;烧杯中的现象______. |
实验室利用图所示装置进行加热高锰酸钾制氧气的实验. (1)写出图中各标号仪器的名称. A是______;B是______;C是______;D是______. (2)此反应的符号表达式为______. (3)用排水法集气时,当气泡______放出时就可以收集.当停止反应时,如果先熄灭酒精灯,再把导管从水槽里撤出,造成的后果是______. (4)如果用向上排空气法收集时,如何证明该瓶内的氧气已满? 答:______. (5)在安装和实验操作过程中为了避免玻璃仪器破裂,应注意的事项有(任写两个):______; ______. (6)在实验室用高锰酸钾制氧气时,试管口的棉花团的作用是______.
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