某兴趣小组根据实验室提供的装置进行了氧气的制备实验，（1）甲同学应选取的试剂是MnO2和______（填化学式），MnO2固体在反应中起______作用；（2） - 初中化学试题 - 超级试练试题库

某兴趣小组根据实验室提供的装置进行了氧气的制备实验，（1）甲同学应选取的试剂是MnO2和（填化学式），MnO2固体在反应中起作用；（2）

题型：不详难度：来源：

某兴趣小组根据实验室提供的装置进行了氧气的制备实验，
（1）甲同学应选取的试剂是MnO₂和______（填化学式），MnO₂固体在反应中起______作用；
（2）MnO₂固体应该从______加入；
（3）实验前，甲同学先向仪器a中加入水，然后将导管放入水槽中，并打开仪器a活塞，观察水槽中导管口是否有连续的气泡出现．该实验操作的目的是______．魔方格

答案

该装置适合固液不加热反应，我们可以用过氧化氢溶液和固体二氧化锰反应制取氧气，其中二氧化锰在反应前后性质和质量都不发生变化，所以二氧化锰起催化作用．
故答案为：H₂O₂；催化．
（2）固体二氧化锰可从锥形瓶口加入．
故答案为：锥形瓶口．
（3）这种做法可以使装置内外形成压力差，看装置是否漏气；
故答案为：检验装置的气密性．

举一反三

医务人员用3%的过氧化氢溶液为伤者处理伤口时，伤口上会看到大量的气泡．下列有关说法中正确的是（　　）

A．生成的气体一定是过氧化氢分解产生的氢气

B．伤口处的生物酶可能对氧化氢的分解起到催化作用

C．只有二氧化锰能使过氧化氢在常温下迅速分解

D．过氧化氢和水的分子构成不同，所以他们的性质完全不同

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小明和小亮两名同学用下列甲、乙、丙三种装置，使用二氧化锰固体与过氧化氢溶液在常温下作用，制取氧气并实验氧气的性质．

魔方格

（1）写出上面装置中a、b的仪器名称：a______b______；
（2）从上述实验装置中，你能得出氧气的性质有______；（答一条即可）
（3）写出过氧化氢分解制氧气的化学方程式______；在该反应中二氧化锰起______作用．
（4）气体发生装置中长颈漏斗下端在液面以下的原因是______．
（5）写出丙图中铁丝在氧气中燃烧的化学方程式______；小明用该图中的实验装置完成实验后，发现集气瓶炸裂，原因是______．

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实验室用如图1装置，通过加热高锰酸钾来制备氧气．请你回答下列问题：

魔方格

（1）写出试管中发生反应的文字表达式：
______
（2）该装置中收集氧气的方法是______，说明氧气具有______的性质，用此方法收集氧气，检验是否收集满的操作是______．
（3）若采用排水法收集气体，可按图2所示的各步操作进行实验：
试回答下列问题：
（一）图2中所示实验操作中，要使试管预热，应如何操作？______．
（二）该装置试管口放置蓬松的棉花团的作用是______；实验结束时先将导管移出水面，再熄灭酒精灯的目的是防止______现象的发生．
（三）用排水法收集满氧气后，集气瓶如何放置？______．

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实验室用加热高锰酸钾或双氧水与二氧化锰混合的方法制取氧气，其共同点是（　　）

A．都需要加热

B．都使用二氧化锰作催化剂

C．都发生了分解反应

D．都生成了两种物质

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如图是某课外小组设计在实验室制取氧气的发生装置图，请依据要求，回答下列问题．

魔方格

（1）实验室利用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气应选择的发生装置为______（填代号），用加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气时，应选择的发生装置为______（填代号），其中可选择的共同仪器是______（填仪器名称）．
（2）实验室利用过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制取氧气的文字表达式为______；其中二氧化锰的作用为______．
（3）上述装置中有一套用于制氧气是不合理的，该装置为______（填代号），装置中的不合理之处为：①______；②______．

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