如图所示,A、B、C是初中化学中常见液体、气体和固体,气球套在试管口且保证密封性能良好.(1)若A能使紫色石蕊变红色,B为空气,将金属固体C倒入试管中产生气泡,

如图所示,A、B、C是初中化学中常见液体、气体和固体,气球套在试管口且保证密封性能良好.(1)若A能使紫色石蕊变红色,B为空气,将金属固体C倒入试管中产生气泡,

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如图所示,A、B、C是初中化学中常见液体、气体和固体,气球套在试管口且保证密封性能良好.
(1)若A能使紫色石蕊变红色,B为空气,将金属固体C倒入试管中产生气泡,同时气球因膨胀而鼓起来.则A是______(填物质类别),金属固体C是______(填物质类别),发生反应的化学属于基本反应类型中的______反应;
(2)若B为空气,将黑色的氧化物固体C倒入试管中产生气泡,同时气球因膨胀而鼓起来.则A是______(填化学式),黑色固体C是______(填化学式),发生反应的化学方程式是______;
(3)若A是水,将气球中的固体C倒入试管中,因发生化学变化使气球很快被吸入试管中,则气体B是______(填化学式),固体C是______(填化学式).魔方格
答案
(1)因为A能使紫色石蕊变红色,可确定A是酸性溶液,C为金属,则说明AC反应生成了氢气,导致装置内的气体压强变大,所以A是稀酸C是氢前的金属,两者反应时均是一种单质和一种化合物反应生成一种单质与一种化合物,属于置换反应;
(2)由所学可知双氧水分解常用二氧化锰作催化剂进行,二氧化锰属于黑色氧化物,所以可猜想A是双氧水,C是二氧化锰,其方程式为:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
(3)从现象可以看出该过程的完成是由于容器内压强的变小,所以可以考虑碱液能吸收酸性气体而使装置内的压强减小的情况,所以气体B可以是二氧化碳,C可以是氢氧化钠(合理即可);
故答案为:(1)A稀酸;活泼金属;置换;(2)过氧化氢溶液;C二氧化锰;2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;(3)CO2; NaOH;
举一反三
小明在实验室里,向盛有一种固态物质的试管中加入一种无色溶液,有气泡产生.试根据学过的知识,推测生成气体可能是哪几种?固态物质和无色溶液各是什么?(将三种推测和其它要求填入下表中)
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推测  固体  无色溶液生成的气体    反应的化学方程式
某初级中学学生为了探究该校化学实验室的一种黑色粉末和一瓶标签破损的无色溶液(如右图所示)可能是什么物质,大胆猜想并设计实验进行验证.
[发现问题]当把黑色粉末与无色溶液混合时即产生气泡.
[查阅资料]初中化学实验室常见的黑色粉末有氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁、铁粉、炭粉等.
[提出假设]黑色粉末是______,无色溶液是______.(只写一种假设)
[设计实验]向盛有少许黑色粉末的试管中加入适量的无色溶液;用______收集一试管气体;
检验气体(写出操作方法)______.
[实验现象]______.
[实验结论]此气体是______,原假设______.魔方格
加热高锰酸钾制取氧气的操作中正确的是(  )
A.固定装有高锰酸钾的试管时,试管口略向上倾斜
B.开始加热时,导管口出现气泡立即收集
C.加热试管时,先使酒精灯火焰在试管下方来回移动
D.停止加热时,先熄灭酒精灯再将导管移出水面
如图所示装置,有洗气、储气等用途.医院给病人输氧气时,也利用了类似的装置.以下说法不正确的是(  )
A.B导管连接供氧钢瓶
B.B导管连接病人吸氧导气管
C.该装置可用来观察是否有氧气输出
D.该装置可用来观察输出氧气的速度
魔方格
下列说法中正确的是(  )
A.高锰酸钾中含有氧气,加热即可放出
B.从空气中可以得到氮气和氧气,这个变化是化学变化
C.凡是含氧的物质都可以作为实验室制氧气的原料
D.O2转化为臭氧(O3),这个变化是化学变化