下图是常用气体制备的装置图.①利用双氧水、二氧化锰制取氧气可选用上述装置,发生反应的化学方程式为:______,该反应的基本类型为______.二氧化锰在该反应

下图是常用气体制备的装置图.①利用双氧水、二氧化锰制取氧气可选用上述装置,发生反应的化学方程式为:______,该反应的基本类型为______.二氧化锰在该反应

题型:黑龙江难度:来源:
下图是常用气体制备的装置图.

魔方格

①利用双氧水、二氧化锰制取氧气可选用上述装置,发生反应的化学方程式为:______,该反应的基本类型为______.二氧化锰在该反应中起______作用.
②利用上述装置还能制取的气体是______,检验集气瓶收集满该气体的方法是______.
③利用装置I制取气体时,长颈漏斗的末端应______,以免气体逸出.
④利用两套装置制备气体时,装置Ⅱ与装置I相比,其优点是______.
答案
(1)实验室常用双氧水和二氧化锰来制取氧气,其中二氧化锰起催化作用,此种反应是一种物质生成两种物质的反应,属分解反应.故①小题的答案为:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑、分解反应、催化
(2)实验室常用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳,又因二氧化碳的密度和氧气一样都大于空气,所以也可用此装置.二氧化碳不燃烧,也不支持燃烧.验满时可用燃着的木条或火柴放在集气瓶口上方,若熄灭证明已满.
故②小题的答案为:二氧化碳、用燃着的木条或火柴放在集气瓶口上方,若熄灭证明已满
(3)为防止气体从漏斗中逸出,长颈漏斗下端应浸在液面以下.故③的答案为:浸没在液面以下
(4)装置Ⅱ因为有了阀门,滴加液体时更容易操作.故④小题的答案为:装置Ⅱ比装置Ⅰ滴加液体时方便,易操作
举一反三
根据如图实验装置图,回答问题(装置填序号):

魔方格

(1)实验室用高锰酸钾制取O2,应选用的发生装置是______,可选用的收集装置有______;该反应的化学方程式为______.
(2)实验室用大理石和稀盐酸反应制取CO2,应选用的发生装置是______,可选用的收集装置有______,该反应的化学方程式为______.
(3)检验CO2是否收集满的方法是______.
题型:西城区二模难度:| 查看答案
下列说法正确的是(  )
A.金属铁中铁元素有0、+2、+3价
B.纯净物都是由同种元素组成的
C.在实验室里,常采用分解过氧化氢溶液、加热氯酸钾或加热高锰酸钾的方法制取氧气
D.催化剂是一种在化学反应里能加快其它物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有改变的物质
题型:不详难度:| 查看答案
火柴头中主要含有氯酸钾、二氧化锰、硫磺和玻璃粉等.火柴杆(含碳的有机物)上涂有少量石蜡.火柴盒两边的摩擦层是由红磷和玻璃粉调和而制的.火柴头在火柴盒上划动时产生的热量使红磷转变为白磷,白磷易燃,放出的热量使氯酸钾分解,氯酸钾分解的化学方程式是______,二氧化锰的作用是______.产生的氧气与硫反应,放出的热量使石蜡引燃,最终使火柴杆着火.配平这个化学方程式:C25H52+______O2→______CO2+______H2O.
题型:不详难度:| 查看答案
如图中最左端的实验装置.是初三某班学生在做“用过氧化氢溶液制取氧气”的实验时所设计的气体发生装置.

魔方格

虚线画的方框中缺少添加药品的漏斗,如果让你来帮助完成实验.最好选用______(选填字母:“A”、“B”、C”);理由是______;收集方法是______.
(2)写出用过氧化氢溶液制取氧气的化学反应方程式______
(3)若要收集一瓶纯净干燥的氧气,应该选用的干燥装置是______(选填字母“D”、“E’).实验中收集到氧气的质量为64g,需要溶质质量分数为13.6%的过氧化氢溶液质量为______g.
题型:深圳难度:| 查看答案
某研究性学习小组,从下列装置中选用部分装置组装后在实验室里制取氧气,并通过排水量来测定所收集到氧气的体积.

魔方格

(1)甲同学用一定质量的高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为______,整套实验装置接口的正确连接顺序为a→______→______→______.
(2)实验过程中,甲同学观察到E装置中的水变为紫红色,这是因为______进入E装置并溶于水中的缘故.为了防止实验过程中出现上述现象,相应的改进措施是______.
(3)实验结束,乙同学意外发现收集到的氧气体积大于理论值,为此继续进行以下实验探究:
提出问题:出现“收集到的氧气体积大于理论值”的原因是什么?
作出猜想:猜想Ⅰ:可能是反应生成的二氧化锰分解放出氧气;
猜想Ⅱ:可能是反应生成的锰酸钾分解放出氧气;
猜想Ⅲ:______.请回答他做出猜想Ⅲ的理由是______.
实验验证:
实验一:取一定质量的二氧化锰于试管中,加热一段时间,冷却后测得固体残留物的质量不变.证明猜想______错误.
实验二:取一定质量的锰酸钾于试管中,加热一段时间______.综合实验一和实验二,证明猜想Ⅱ正确.
反思拓展:实验结束后,经过讨论、交流,丙同学用下列仪器和药品又设计了一个实验方案测定空气中氧气的体积分数.
①带瓶塞的1000mL圆底烧瓶   ②电子天平(称量精确度为0.01g)   ③酒精灯   ④某种较活泼的金属粉末(实验过程中需要用到的其他实验用品已省略,实验中有关物质的物理量数据为已知)他的实验步骤是:_____________.再利用实验数据和已知数据就可换算得出空气中氧气的体积分数.
题型:不详难度:| 查看答案
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