某同学加热氯酸钾制氧气，错把高锰酸钾当做二氧化锰放入氯酸钾内，其结果与只加热氯酸钾相比，正确的是（　　）A．反应速率加快，生成氧气质量增加B．反应速率不变，生成

题型：不详难度：来源：

某同学加热氯酸钾制氧气，错把高锰酸钾当做二氧化锰放入氯酸钾内，其结果与只加热氯酸钾相比，正确的是（　　）

A．反应速率加快，生成氧气质量增加

B．反应速率不变，生成氧气质量增加

C．反应速率不变，生成氧气质量不变

D．反应速率加快，生成氧气质量不变

答案

高锰酸钾分解生成的二氧化锰可以作氯酸钾分解的催化剂，能加快氯酸钾的分解速率．生成的氧气能增加氧气的质量．
故选A

举一反三

现有以下常见化学实验装置，请按要求回答问题：

魔方格

（1）仪器A的名称为______；可用作洗涤或干燥气体的装置是______（填序号）．
（2）可用作实验室制取CO₂和用双氧水制取氧气的是______（填序号），其中制取CO₂的化学方程式为______．
（3）序号为______的三个装置都可以用来实验室还原CuO、Fe₂O₃，用CO气体还原CuO的实验只能选序号为______装置，原因是______．
（4）装置⑥可以用于气体的收集，请用图中“a”或“b”填空：当收集可溶于水、比空气重的CO₂气体时，采用排空气法，气体应从______通入．当收集难溶或微溶于水的气体（如H₂、O₂、CH₄）时，采用排水法收集气体时，先将集气瓶装满水，再将气体从______通入；若要将瓶中气体导出，应将水从______充入．

题型：普宁市一模难度：| 查看答案

下图是常用气体制备的装置图．

魔方格

①利用双氧水、二氧化锰制取氧气可选用上述装置，发生反应的化学方程式为：______，该反应的基本类型为______．二氧化锰在该反应中起______作用．
②利用上述装置还能制取的气体是______，检验集气瓶收集满该气体的方法是______．
③利用装置I制取气体时，长颈漏斗的末端应______，以免气体逸出．
④利用两套装置制备气体时，装置Ⅱ与装置I相比，其优点是______．

题型：黑龙江难度：| 查看答案

根据如图实验装置图，回答问题（装置填序号）：

魔方格

（1）实验室用高锰酸钾制取O₂，应选用的发生装置是______，可选用的收集装置有______；该反应的化学方程式为______．
（2）实验室用大理石和稀盐酸反应制取CO₂，应选用的发生装置是______，可选用的收集装置有______，该反应的化学方程式为______．
（3）检验CO₂是否收集满的方法是______．

题型：西城区二模难度：| 查看答案

下列说法正确的是（　　）

A．金属铁中铁元素有0、+2、+3价

B．纯净物都是由同种元素组成的

C．在实验室里，常采用分解过氧化氢溶液、加热氯酸钾或加热高锰酸钾的方法制取氧气

D．催化剂是一种在化学反应里能加快其它物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有改变的物质

题型：不详难度：| 查看答案

火柴头中主要含有氯酸钾、二氧化锰、硫磺和玻璃粉等．火柴杆（含碳的有机物）上涂有少量石蜡．火柴盒两边的摩擦层是由红磷和玻璃粉调和而制的．火柴头在火柴盒上划动时产生的热量使红磷转变为白磷，白磷易燃，放出的热量使氯酸钾分解，氯酸钾分解的化学方程式是______，二氧化锰的作用是______．产生的氧气与硫反应，放出的热量使石蜡引燃，最终使火柴杆着火．配平这个化学方程式：C₂₅H₅₂+______O₂→______CO₂+______H₂O．

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某同学加热氯酸钾制氧气，错把高锰酸钾当做二氧化锰放入氯酸钾内，其结果与只加热氯酸钾相比，正确的是（ ）A．反应速率加快，生成氧气质量增加B．反应速率不变，生成