下图是某研究性学习小组设计的几种装置，请你分析并回答下列问题：（1）A装置可用作实验室制取O2、H2或CO2的发生装置，用此装置制取O2的化学方程式是_____
题型：泰安难度：来源：
（1）A装置可用作实验室制取O2、H2或CO2的发生装置，用此装置制取O2的化学方程式是______
（2）小勤同学从装置A得到启发，在装置A的基础上增加了隔离铜网制成装置B，又用一支底部有一个小洞的试管和矿泉水瓶制成装置C．则B与A相比优点是______，C与B相比优点是______；
（3）在实验室制取时，若隔离网改用铁丝做成，则产生的后果是______，其原因是______，说明金属活动性Fe______Cu（填“=”或“＞”或“＜”）．
答案
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（2）A装置可用作实验室制取O2、H2或CO2的发生装置，符合：固体+液体反应，不需加热；控制反应的发生和停止的原理是想法使反应物能分离；增强环保意识：废物利用；
（3）铁的金属活动性比铜的强，由金属活动性顺序知，铁和盐酸反应，而铜和盐酸不反应．
故答为：（1）2H2O2
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举一反三
（2）工业上常用______的方法来制取氧气，工业制氧属于______（选“物理变化”或“化学变化”），它是利用氧气和氮气的______不同来制取的．
（3）实验室常用用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是______（填序号），收集装置是______．其中二氧化锰起______ 作用，在加入药品之前应对实验装置进行______．
（4）用E装置收集氧气的依据是______，检验氧气是否集满的方法是______．
（5）实验室常用醋酸钠与碱石灰固体共热来制取甲烷（CH4）．常温下甲烷是一种无色、无味、难溶于水，密度比空气小的气体．制取并收集CH4，应该从图中选择的发生装置是______，收集装置是______．
| A．气体发生装置可能相同 |
| B．反应条件相同 |
| C．气体收集方法可能相同 |
| D．反应的基本反应类型相同 |
| A．必须选择含氧元素的物质作原料 |
| B．必须用排水法收集氧气 |
| C．必须使用二氧化锰作催化剂 |
| D．必须使用酒精灯 |
①写出C装置中仪器的名称：a______，b______．
②如果选用B、C装置制取并收集氧气，回答下列问题：
装入药品前，应先检查装置______；试管中装入的药品是______；当观察到C装置中______时，开始收集氧气；实验结束停止加热时，要先______，然后再熄灭酒精灯．
（2）“化学反应条件的控制是实验的灵魂”．某校化学兴趣小组在老师指导下，进行了“影响双氧水（过氧化氢溶液）分解因素”的探究实验．下表是该化学兴趣小组研究影响过氧化氢（H2O2）分解速率的因素时采集的一组数据：
用10mL H2O2溶液制取150mL氧气所需的时间（秒）