根据实验装置图,回答下列问题: (1)写出带有标号仪器的名称:① ;② .(2)实验室
题型:江苏省期中题难度:来源:
根据实验装置图,回答下列问题: |
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(1)写出带有标号仪器的名称:① ;② . (2)实验室用高锰酸钾制取氧气发生装置用 ,所选发生装置中还需添加的物质是 ,否则 ;实验中,如果发现试管破裂,原因可能是 (填操作失误方面的原因).为了得到较纯净的氧气所选用的收集装置是 .如用正放在空气中的F装置来收集氧气,则氧气从 (填“a”或“b”)端通入. (3)F装置还可储备氧气,若用水将装置中的氧气排出,水应从 (填a或b)端通入. (4)通过查阅资料得知,硫化氢是一种有毒的气体,其密度比空气的大,且能溶于水形成氢硫酸.实验室通常用块状固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸混合,在常温下,通过发生反应制得硫化氢(H2S)气体.制取硫化氢气体的发生装置可以选用 (填编号). |
答案
(1)①试管;②集气瓶. (2)A;棉花;高锰酸钾进入并堵塞导管; 试管没有预热等 ; E ; a (3)a (4)B |
举一反三
根据下列实验装置图回答问题. |
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(1)写出标有序号的仪器名称:① . (2)实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置为 (填字母),该反应的文字表达式是 ; 主要实验步骤有:①加热 ②向试管中装药品 ③检查装置气密性 ④用排水法收集氧气 ⑤停止加热 ⑥将导管从水槽中取出 ⑦连接仪器.正确的实验操作顺序是 (填序号).其中检查装置气密性的方法是 .当实验中观察到 . (3)收集氧气可选用上图中的 装置(填字母),理由是 .若用如下图装置用排水法收集氧气,气体应从 (选填“a”或“b”)端导入;若用排气法收集氧气,气体应从 (选填“a”或“b”)端导入. |
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(4)实验室常用锌粒和稀硫酸在常温下制取氢气,氢气是一种无色无味,难溶于水,相同条件下密度比空气小的气体,可以燃烧.根据上述信息回答:实验室制取氢气的发生装置为(填字母,下同) ,收集装置为 . |
研究性学习小组选择下列某些仪器制取气体. |
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(1)写出仪器名称a b . (2)同学们用加热高锰酸钾的方法制取氧气.写出该反应的文字表达式或化学方程式: ,此时发生装置应该选用上图中的 (填序号,下同) .收集氧气的装置可以用 或 . (3)A装置中试管口略向下倾斜的原因是 . (4)实验结束,先 ,再 .这样操作的目的是 . |
化学是一门以实验为基础的学科,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的.结合下列实验装置图回答问题: |
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(1)写出图中带标号仪器的名称:① ,② . (2)实验室用KClO3制取氧气时,应选择的发生装置是 (填序号,下同),收集装置是 ,选用此法收集的理由是 .写出该反应的化学方程式 . (3)实验室用发生装置B也可制取氧,除此之外还可制取的气体有 (任填一种),写出制取该气体的化学方程式 . |
下面是实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气及探究其化学性质的装置图: |
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请回答: (1)写出标号①仪器的 名称是 ____________。 (2)实验室制取氧气应选用的发生装置是_________;收集装置可选用D装置,理由是___________ ;如果用E装置收集氧气,气体应从__________(填“a”或“b ”)进入 (3)写出实验室制取氧气的化学方程式____________。 (4)观察F装置中的实验现象:红磷在氧气中剧烈燃烧,产生大量白烟,这是因为生成了___________(填化学式)的固体小颗粒的缘故。 (5)写出G中乙炔【C2H2】完全燃烧的化学方程式 ____________ 。 |
根据所学知识并结合下图所示装置回答下列问题. |
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(1)图中标有①仪器名称是____ . (2)若某气体只能用D装置收集,则该气体具有的性质是_______ . (3)用氯酸钾制取氧气的符号表达式为_____________,若选择A和E装置制取并收集氧气.则要对A装置进行的改进是_________ ,收集氧气的适宜时机是______________ ,实验结束后,发现试管炸裂了,其原因可能是________________ . (4)用装置B制取氧气的符号表达式为_____________,证明氧气已收集满的方法是_________________ .它比用A装置来制取氧气的优点在于__________________ .(至少答两点) (5)某同学用B、C装置制取了一瓶氧气,,他想用最后一个装置将其干燥(浓硫酸可作干燥剂),则从B装置出来的氧气应从_____端通入盛浓H2SO4的洗气瓶(填“m”或“n”). |
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