化学实验和科学探究都离不开实验装置。根据下列装置,回答问题: (1)装置A可用于以高锰酸钾为试剂制取氧气,制取时需要在管口放一团棉花,它的作用是        

化学实验和科学探究都离不开实验装置。根据下列装置,回答问题: (1)装置A可用于以高锰酸钾为试剂制取氧气,制取时需要在管口放一团棉花,它的作用是        

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化学实验和科学探究都离不开实验装置。根据下列装置,回答问题:
(1)装置A可用于以高锰酸钾为试剂制取氧气,制取时需要在管口放一团棉花,它的作用是               ,写出该反应的化学方程式                        
(2)可用于收集氢气的装置是               (填写序号字母)。
(3)科学探究
【查阅资料】 小玲同学查阅资料发现:过氧化钙(CaO2)能分别与水、二氧化碳反应。
【猜 想】 ①过氧化钙与水反应生成氢氧化钙和氧气。
②过氧化钙在空气中久置生成的物质可能是碳酸钙或氢氧化钙或二者的混合物。
【实验探究】
实验一选用上述实验装置B进行过氧化钙与水反应的实验,收集一试管气体,将带火星的木条伸入试管中,木条复燃;取反应后的溶液置于试管中,充分振荡后再滴入               (填写一种试剂的名称)试液,发现溶液变成红色,说明猜想①是正确的,反应的化学方程式是               。
实验二为探究猜想②是否正确,小玲设计了如下实验,请你帮助她完成表格中的空白内容:
实验步骤c中发生反应的化学方程式是                            
答案
(1)防止加热时高锰酸钾粉末进入导管;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2
(2)D E
(3)酚酞; 2CaO2+2H2O===2Ca(OH)2 +O2

CaCO3+2HCl===CaCl2+CO2↑+H2O
举一反三
化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题:
(1)写出指定仪器的名称:①             ②              
(2)实验室用氯酸钾制取氧气时,可选用的发生和收集装置是            (填字母代号),反应的化学方程式是                            
(3)实验室可用B装置制取的气体是              (任答一种),该反应的化学方程式为                
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利用以下装置在实验室中制取氧气,回答下列问题:
(1)请写出相关仪器的名称: a___________;b __________;c____________;d____________.
(2)要制取并收集一瓶干燥的氧气应选择的装置有_________(填字母),相关的化学反应方程式是_________________________________________.
(3)某同学在观察到容器中产生大量气泡时,开始收集氧气,过了一段时间后,用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未见木条复燃.推测其原因是___________________,证实推测属实的具体做法是:在实验前___________________________________________________.
(4)该氧气的制取方法与用高锰酸钾制氧气相比,优点是___________(填编号) .
a.生成物只有氧气 b.不需加热 c.反应便于控制 d.节约药品
(5)装置A中反应剧烈,从实验安全角度考虑,可采取的措施是____________.
a.用体积较小的集气瓶 b.控制液体的滴加速度 c.加热反应物 d.减小反应物浓度
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实验室用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法来制取氧气,在制取过程中,固体中二氧化锰的质量分数(MnO2%)随加热时间(t)的变化情况如图。当二氧化锰的质量分数为多少时不再产生氧气
[     ]
A.37.6%
B.42.2%
C.41.3%
D.53.8%
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下图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题。(提示:以下所选装置均填装置序号)
(1)写出指定仪器的名称:①    ;②     
(2)写出一个初中化学中用装置C制气体的化学方程式           ;该装置中试管口略向下倾斜的原因是            
(3)收集(2)中所得气体可选用的一种装置是    ,利用该装置还能收集的一种气体是    
(4)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是    ;如果用下图所示装置收集乙炔,气体应从     (填“a”或“b”)端管口通入。
(5)利用浓硫酸的脱水性,将甲酸(HCOOH)滴入浓硫酸中可生成一氧化碳和水,该反应为:
HCOOH===H2O+CO↑。若要制取CO,并控制CO的生成速度和随时终止反应,应选用上图装置中的            (填字母): 制取气体、用            (填字母) 收集气体。
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由实验测知:取3.5gKMnO4晶体加热到220℃,分解放出的氧气多于按下式计算的理论量。按下式计算的理论量为放出氧气0.354g,
换算成标准状况下的体积为248mL,而实际测得的氧气为308 mL(标准状况),超过理论量为:(308-248)m1=60 mL。试回答:
⑴怎样用实验证明:超理论量的氧气不是来自MnO2                       
⑵怎样用实验证明超理论量的氧气是由K2MnO4分解产生的?(要求用KMnO4制取氧气后的残渣实验,如图所示。)                             
⑶怎样从“最后残渣”中分离出MnO2? _______________________
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