在实验室中，利用下图装置可以制取并收集多种气体 (1)李明同学想利用该装置制取干燥的O2，那么请回答下列问题： a中发生反应的化学方程式为

题型：0117 模拟题难度：来源：

在实验室中，利用下图装置可以制取并收集多种气体

(1)李明同学想利用该装置制取干燥的O₂，那么请回答下列问题： a中发生反应的化学方程式为；为了可以随时添加液体试剂而又不影响实验，可以在a套装置中加一个什么仪器？。 b中盛放的化学试剂是，它所起的作用是。
(2)李明同学还想利用上述实验装置制取并收集干燥的H₂和CO₂，请你对他的方案给予评价：

答案

（1）2 H₂O₂

2H₂O+ O₂ ↑ ；长颈漏斗；浓硫酸；干燥氧气
（2）不行，氢气不能用向上排空气发收集；不行，实验室制二氧化碳应用稀盐酸。

举一反三

用高锰酸钾加热制取氧气，反应时加进了二氧化锰，二氧化锰在该反应中是 [ ]
A．催化剂
B．氧化剂
C．生成物
D．反应物

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过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解,分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度,请根据下图回答以下问题:

(1) 分液漏斗中应放入的物质是____________, 锥形瓶中应放入的物质是_______________。
(2) 要收集一瓶纯净的氧气,应选择装置__________(填字母)
(3)某同学观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始用B装置收集氧气,过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末见木条复燃。其原因是_________________________________。

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某同学用如图所示的装置在实验室加热高锰酸钾制取氧气，回答问题：

（1）指出图中较明显的错误： ①_________________________________________； ②_________________________________________； ③_________________________________________； ④_________________________________________。
（2）反应开始前，应首先__________________________________________；
（3）图中收集气体的方法叫_________ 法，这是利用氧气___________的性质；此外，还可根据氧气____________的性质，采用____________法收集。
（4）给大试管加热的方法为________________________________________________。
（5）实验完毕后，应先_________________，再_______________________________，其目的是_________________________________________________________________。
（6）写出该反应的符号表达式：_____________________________________________。

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今有A、B、C、D、E五种装置如下图所示。按下列要求回答问题(所选装置用其代号字母表示)

(1)实验室用高锰酸钾的加热分解来制取氧气时，发生装置选用_____，收集装置选用_____，该装置制取氧气的化学方程式为_____________________________________。
(2)实验室用大理石和稀盐酸来制取二氧化碳时，发生装置选用_____，收集装置选用_____，该制取二氧化碳的化学方程式为___________________________________________________。
(3)硫化氢是一种无色且有臭鸡蛋气味的气体，能溶于水，可形成一种酸溶液—氢硫酸。实验室用硫化亚铁跟稀硫酸反应制取硫化氢气体。试回答：
①硫化氢气体具有臭鸡蛋气味，这是硫化氢的___________(填“物理”或“化学”)性质。
②硫化氢的水溶液能使石蕊试液变_________色。
③实验室制取H₂S气体时，发生装置应选用_____，收集装置应选用_________(填仪器编号)。

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实验室可用于制取氧气的药品是[ ]
A．空气
B．二氧化锰
C．高锰酸钾或过氧化氢
D．过氧化氢或二氧化锰

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