使用下图装置能完成的实验是 [ ]A．高锰酸钾制取收集氧气B．锌和稀硫酸制取收集氢气C．大理石和稀盐酸制取收集二氧化碳D．过氧

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使用下图装置能完成的实验是

[ ]
A．高锰酸钾制取收集氧气
B．锌和稀硫酸制取收集氢气
C．大理石和稀盐酸制取收集二氧化碳
D．过氧化氢溶液和二氧化锰制取收集氧气

答案

举一反三

化学式一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，与实验的重要作用分不开．请根据下图回答问题：

（1）实验室制取氢气，小瑞同学设计了图A的装置，并用仪器乙收集氢气．其中，仪器甲中盛放的试剂应为__________（写试剂名称），此法生成氢气的化学方程式为__________________，收集氢气的方法为________________．
（2）实验室制取二氧化碳，从B～D中选择发生装置，要求能方便控制反应的发生或停止，你的正确选择为（填字母）___________，反应的化学方程式为____________________．

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通过半年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置。请结合图回答问题：

(1)写出图中标号的仪器名称：a____________。
(2)氢气是最清洁的燃料，它的密度比空气小，难溶于水，实验室常用锌粒与稀硫酸反应来制取，则发生装置应选择______, 收集装置可选用_____。(填字母)
(3)通过查阅资料得知：①氨气(NH₃)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水；②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体，化学中用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气. 应选择的反应发生装置是_______，收集装置是_______。(填字母)
(4)请写出氨气和氧化铜反应的化学方程式________________________________。

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实验室制取氢气（选用最佳药品）： ______

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在一次兴趣小组活动中，老师只提供给小芳同学一大一小两支试管、稀硫酸及一些锌粒．小芳同学设计了一种制取、收集氢气的装置（如图所示）．当小芳同学将小试管收集到的氢气进行验纯时，总是听到尖锐的爆鸣声，这表明收集的氢气，要让小芳同学能收集到较为纯净的氢气，在不增减仪器的条件下，应该采取的措施是．

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在实验课上，同学们设计了实验室制氢气并测定生成氢气体积的实验(装置如图)。请回答下列问题：
(1)实验过程中观察到装置B中的现象是____________。
(2)用理化知识解释此实验能测定生成氢气体积的原因______________。

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