A~H是初中化学常见的物质,A和C的组成元素相同;B为单质;D为常见的碱,俗称熟石灰;E为一种常见的建筑材料.它们的相互转化关系如图所示(反应条件、部分生成物已
题型:不详难度:来源:
A~H是初中化学常见的物质,A和C的组成元素相同;B为单质;D为常见的碱,俗称熟石灰;E为一种常见的建筑材料.它们的相互转化关系如图所示(反应条件、部分生成物已略去)。
(1)写出下列物质的化学式为:A ; B ; F 。 (2)请写出第③步的化学方程式: 。 (3)反应⑤在实际中的意义是 。 |
答案
(1)A、H2O2 B、O2 F、CO2 (2)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O (3)把二氧化碳转化为氧气(食物来源、能量来源、维持碳氧平衡等) |
解析
试题分析:这是一个框图式的推断题,找到题目的“题眼”,包括特殊的反应、特殊的现象、特殊的反应条件及常见的三角关系等,此题目的题眼就是A和C的组成元素相同;B为单质,且A分解得到B和C,所以可以推断A为过氧化氢,B为氧气,C为水,D为常见的碱,俗称熟石灰即氢氧化钙,所以可判断G为氧化钙,E为一种常见的建筑材料,即碳酸钙,故F则为二氧化碳,H自然是一种酸, (1)物质的化学式为:A、H2O2 B、O2 F、CO2 (2)D为氢氧化钙,F为二氧化碳,故第③步的化学方程式:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O (3)反应⑤是二氧化碳转变为氧气,实际就是植物的光合作用,这一转化在实际中的意义是:把二氧化碳转化为氧气(食物来源、能量来源、维持碳氧平衡等) |
举一反三
下列图中,体现二氧化碳用途的是
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下列物质的鉴别方法错误的是
| 待鉴别的物质
| 鉴别方法
| A
| 腈纶和羊毛纤维
| 燃烧,闻燃烧产生的气味
| B
| 食盐溶液和盐酸
| 滴加无色酚酞试液,观察溶液颜色的变化
| C
| 氯化铵和尿素[CO(NH2)2]
| 与熟石灰混合后一起研磨,闻气味
| D
| CO2和CO
| 通入澄清石灰水中,观察溶液是否变浑浊
| A. A B. B C. C D. D |
如果要除去二氧化碳气体中混有的少量一氧化碳,应采用的方法是( )A.点燃混合气体,使一氧化碳转变成二氧化碳 | B.把混合气体通入石灰水中 | C.使混合气体通过灼热的氧化铜 | D.把混合气体从一容器倒入另一容器 |
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(5分)某实验小组在一定量的石灰水中通入CO2,产生沉淀的质量与通入CO2 质量的关系如下图所示,已知反应:CaCO3+H2O+CO2=Ca(HCO3)2,Ca(HCO3)2易溶于水。
(1)请描述实验过程中可能观察到的现象: (2分)。为使溶液的溶质在整个实验过程中为最大值,理论上至少应通入CO2 质量是 。 (不考虑CO2气体在水中的溶解) (2)请计算通CO2气体前石灰水中溶质的质量。(请写出计算过程,2分) |
二氧化碳是一种常见的物质。 ⑴利用二氧化碳能溶于水的性质可生产碳酸饮料。在一定量的水中要溶解更多的二氧化碳,可采取的措施是______________、________________; ⑵二氧化碳能使紫色石蕊溶液变_______色,其原理可用化学方程式表示为___________。 |
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