下图所示实验中，要证明“二氧化碳与水反应生成了酸性物质”必须做的实验是（图中的小花为浸润过石蕊后烘***纸花）①喷稀醋酸 ②喷水 ③直接放入二氧化碳中 ④喷水后

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下图所示实验中，要证明“二氧化碳与水反应生成了酸性物质”必须做的实验是（图中的小花为浸润过石蕊后烘***纸花）

①喷稀醋酸 ②喷水 ③直接放入二氧化碳中 ④喷水后放入二氧化碳中

A．①④

B．③④

C．②③④

D．①②③④

答案

解析

试题分析：二氧化碳与水反应生成了酸性物质，能使紫色石蕊试液变红色，本题实验要通过对照实验来确认，故喷稀醋酸、喷水、放入干燥的二氧化碳中，都属于对照实验的一部分，即①②③④都是必要的实验步骤。选D。
点评：实验探究过程中，往往要设计科学的对照实验，以验证实验的科学性。
紫色石蕊试剂是酸碱指示剂，遇到酸性物质变红色；遇到碱性物质变蓝色。

举一反三

(5分)“化学就是你，化学就是我；你我的消化系统是化学过程的场所……”，它告诉我们化学就在我们的身边：
(1)在氮气、氧气、二氧化碳等物质中：①可用于人工降雨的物质       （写化学式，下同）。②空气中含量最多的气体          。
(2)电解水时在水中加入少量氢氧化钠或稀硫酸，其作用是                     。
(3)不同的火灾所采取的灭火方式不同。如扑灭森林火灾时可以采取的方法或原理是
                                               ；扑灭因电线老化而引起的火灾时应先             ，再进行灭火。

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冬季室内燃煤取暖时，要注意保持通风，以免造成人员中毒。这里的有毒气体主要是指

A．O₂

B．N₂

C．CO

D．CO₂

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下列不属于二氧化碳用途的是

A．供给呼吸	B．用作气体肥料
C．用于人工降雨	D．生产碳酸饮料

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自然界本身就存在着氧循环和碳循环，通常情况下空气组成是固定的
（1）举例说明在自然界中消耗CO₂和产生CO₂的途径。（1分）
（2）在同学中存在两种不同观点：①空气中CO₂越多越好②空气中CO₂越少越好或最好没有。你认为以上观点是否正确？说明理由。（2分）

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探究二氧化碳通入紫色石蕊试液变红的原因。制作几个用紫色石蕊浸泡的纸花，设计如下实验：①向纸花上喷洒白醋； ②向纸花上滴水；③将纸花烘干并放入干燥的二氧化碳中； ④将纸花放入二氧化碳中。其中必须进行的实验是

A．②③

B．③④

C．②③④

D．①②③④

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