某校化学课外小组研究二氧化碳的制取和性质．设计的有关实验装置如图：试回答以下问题：（1）检查装置A的气密性：先用夹子夹住导气管中的胶皮管，再向A中加入水至形成一
题型：不详难度：来源：
试回答以下问题：
（1）检查装置A的气密性：先用夹子夹住导气管中的胶皮管，再向A中加入水至形成一段水柱，静置一段时间，若观察到______，说明气密性良好．
（2）若①和②的导管口连接，用来证明CO2能与水反应生成碳酸，B中应加入的试剂是______．
（3）根据图D中气球浮起的现象可以得出的结论是______，
若①和④的导管口连接，能否得到相同的结论______（填“能”或“否”）．
（4）实验室使用A、B装置（B仍为空瓶），还可完成如下气体制取实验：
a．若①和③的导管口连接，可用于实验室制取______（填名称）；
b．若①和②的导管口连接，用于实验室制取氧气，则验满的方法为______．
答案
故答案为：水柱液面不下降；
（2）碳酸能使紫色石蕊试液变红，因此用来证明CO2能与水反应生成碳酸，B中应加入的试剂是
紫色石蕊试液；
故答案为：紫色石蕊试液；
（3）D中气球浮起，说明二氧化碳的密度比空气大；若①和④的导管口连接，因导管伸到了集气瓶的底部，即使下层的蜡烛先熄灭，也不能得到相同的结论．
故答案为：
二氧化碳的密度比空气大；否；
（4）a．若①和③的导管口连接，用来收集密度比空气小的气体，因此可用于实验室制取氢气；
故答案为：氢气；
b．若①和②的导管口连接，用于实验室制取氧气，氧气的验满的方法为将带火星的木条伸到③导管口，若木条复燃，则证明已收集满．
故答案为：将带火星的木条伸到③导管口，若木条复燃，则证明已收集满．
举一反三
（1）写出编号仪器的名称：A：______ B：______；
（2）在装置①中，实验室采用______和______来制取二氧化碳，其反应的方程式为______；
（3）在装置②中可以看到的现象是______；
（4）在装置③中可以看到的现象是______，反应的方程式为______；
（5）在装置④中可以看到的现象是______，说明二氧化碳的一性质是______．
（1）写出标有序号的仪器名称①______②______．
（2）A中所观察到的现象是______，反应方程式为______．
（3）C中所观察到的现象是______，反应方程式为______．
（4）E中酒精灯的作用______，反应方程式为______．
| A．先检查装置的气密性，后装药品 |
| B．加稀盐酸，后加石灰石 |
| C．先加石灰石，后加稀硫酸 |
| D．把燃着的木条伸入到集气瓶底部看是否收集满了 |
（1）写出下列编号的仪器名称：④______；⑦______；
请选用上图所示的仪器组装一套制取和收集二氧化碳的装置（填编号）：______．
（2）检查你设计的装置气密性的方法是：______
______
（3）请你对自己设计的装置从操作的简便性和制得二氧化碳的量作出评价______．
（4）你设计的装置用来制取氢气，其对应的反应化学方程式是：______．
如要制得较纯净的氢气，最好采用的收集方法是______．
（1）选择药品．小明对三组药品进行了研究，实验记录如下：