某学生利用废弃的可乐瓶和底部有小孔的试管组成制取二氧化碳的装置（如图）（1）该装置A处应放______，B处应放______．（2）C是有孔的塑料板，放置C以后 - 初中化学试题 - 超级试练试题库

某学生利用废弃的可乐瓶和底部有小孔的试管组成制取二氧化碳的装置（如图）（1）该装置A处应放，B处应放．（2）C是有孔的塑料板，放置C以后

题型：不详难度：来源：

某学生利用废弃的可乐瓶和底部有小孔的试管组成制取二氧化碳的装置（如图）
（1）该装置A处应放______，B处应放______．
（2）C是有孔的塑料板，放置C以后使装置具有使反应随时发生或随时停止的优点．若使正在发生的反应停止，可以通过操作______来实现，可看到的现象是______．魔方格

答案

（1）实验室制取二氧化碳使用的药品是大理石或石灰石和盐酸反应，固体应该放在试管内，液体应该放在矿泉水瓶中，所以本题答案为：稀盐酸，大理石或石灰石；
（2）夹住止水夹，则产生的气体在试管内积聚导致试管内压强增大，把液体压出试管，所以本题答案为：止水夹，试管的液体被压回到塑料瓶中

举一反三

某校化学课外小组研究二氧化碳的制取和性质．设计的有关实验装置如图：

魔方格

试回答以下问题：
（1）检查装置A的气密性：先用夹子夹住导气管中的胶皮管，再向A中加入水至形成一段水柱，静置一段时间，若观察到______，说明气密性良好．
（2）若①和②的导管口连接，用来证明CO₂能与水反应生成碳酸，B中应加入的试剂是______．
（3）根据图D中气球浮起的现象可以得出的结论是______，
若①和④的导管口连接，能否得到相同的结论______（填“能”或“否”）．
（4）实验室使用A、B装置（B仍为空瓶），还可完成如下气体制取实验：
a．若①和③的导管口连接，可用于实验室制取______（填名称）；
b．若①和②的导管口连接，用于实验室制取氧气，则验满的方法为______．

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某学校的化学课外兴趣小组在学完课本的相关知识后，来进行二氧化碳的实验室制法及其性质的实验验证．
魔方格

（1）写出编号仪器的名称：A：______ B：______；
（2）在装置①中，实验室采用______和______来制取二氧化碳，其反应的方程式为______；
（3）在装置②中可以看到的现象是______；
（4）在装置③中可以看到的现象是______，反应的方程式为______；
（5）在装置④中可以看到的现象是______，说明二氧化碳的一性质是______．

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如图是实验室制取CO₂，并验证CO₂和CO的性质的实验，请看图后回答问题．

魔方格

（1）写出标有序号的仪器名称①______②______．
（2）A中所观察到的现象是______，反应方程式为______．
（3）C中所观察到的现象是______，反应方程式为______．
（4）E中酒精灯的作用______，反应方程式为______．

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实验室制取二氧化碳时，下面有关操作的先后顺序正确的是（　　）

A．先检查装置的气密性，后装药品

B．加稀盐酸，后加石灰石

C．先加石灰石，后加稀硫酸

D．把燃着的木条伸入到集气瓶底部看是否收集满了

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下列是实验室常用仪器的示意图．
（1）写出下列编号的仪器名称：④______；⑦______；
请选用上图所示的仪器组装一套制取和收集二氧化碳的装置（填编号）：______．
（2）检查你设计的装置气密性的方法是：______
______
（3）请你对自己设计的装置从操作的简便性和制得二氧化碳的量作出评价______．
（4）你设计的装置用来制取氢气，其对应的反应化学方程式是：______．
如要制得较纯净的氢气，最好采用的收集方法是______．魔方格

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