实验课上,同学们利用如图所示装置进行气体制备。 (1)写出图中有标号的仪器的名称:①____________ 、②____________ 。(2)实验室制取二

实验课上,同学们利用如图所示装置进行气体制备。 (1)写出图中有标号的仪器的名称:①____________ 、②____________ 。(2)实验室制取二

题型:期末题难度:来源:
实验课上,同学们利用如图所示装置进行气体制备。
(1)写出图中有标号的仪器的名称:①____________ 、②____________ 。
(2)实验室制取二氧化碳气体应选择________ 和_______ 装置连接(填序号,下同)。
(3)实验室用加热氯酸钾制取干燥的氧气应选择 _________和___________ 装置连接。
(4)请选择其中一种气体进行检验:
答案
(1)①酒精灯 ②铁架台
(2)A D
(3)B D
(4)
举一反三
实验室常用下列装置制取气体,根据所学知识回答下列问题:
(1)实验室用A、B装置都可以制取氧气,用B装置制取氧气的化学方程式是:____________;B装置还可以用来制取____________,该反应的化学方程式是:_______________。
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末混合来制取氧气,选C做气体发生装置,其优点是___________。
(3)汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物。它是一种无色气体,难溶于水,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体。实验室中制取一氧化氮采用的收集装置是(填序号)_____________。
(4)选择气体的发生装置时,应该考虑的因素有:_____________。甲烷是最简单的有机物类的气体,实验室常用加热醋酸钠与氢氧化钠固体混合物来制得。实验室制取甲烷应选用的发生装置是(填序号)  ___________________ 。
题型:河南省期末题难度:| 查看答案
下图分别是二氧化碳的制取、干燥、收集和检验的装置图。其中错误的是

[     ]

A.
B.
C.
D.
题型:江苏期末题难度:| 查看答案
某兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图,回答问题:
(1)写出图中标号仪器的名称:a:_______________ ,b:_______________
(2)实验室准备用高锰酸钾制取比较纯净的氧气,采用的装置组合是____________,该反应的化学方程式为________________ ;
(3)该小组想用B装置来制取CO2,该反应的化学方程式为_____________ ;如果用F装置来收集CO2,证明已经收集满CO2的方法是_______________ ;
(4) 该小组在制取CO2的时侯,发现二氧化碳收集好后,反应仍在发生,所以,他们想设计一个能随时控制反应的发生与停止的装置,你觉得下边Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ装置中能实现上述意图的是____________ 。
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实验室用大理石和稀盐酸制取CO2一般有五个步骤:①检查装置的气密性;②按要求装配好仪器;③向漏斗中注入酸液;④向广口瓶中放入小块的大理石;⑤收集气体。下列操作顺序正确的是

[     ]

A.①②③④⑤
B.②①④③⑤
C.④②③⑤①
D.②③④①⑤
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实验室用来制备和收集气体的部分装置为;

(1)①实验室制取二氧化碳所用的药品是_________; ②发生装置是_________(填序号);理由是_________. ③使用该装置的注意事项之一是_________. ④使用该装置还可完成的另一个实验,用化学方程式回答_________.
(2)①实验室制取二氧化碳选用的收集装置为_________(填序号) ②能用该装置收集的气体必须具备的物理性质是_________; ③如何证明收集的气体是二氧化碳,简述操作步骤和观察到的现象_________,并写出有关的化学方程式_________; ④假若二氧化碳气体始终不.能收集满,除装置漏气外,还可能的一种原因是_________.
题型:黑龙江省期末题难度:| 查看答案
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