请你根据下图回答下列问题: (1)指出下列编号仪器的名称:a______、b______;(2)实验室加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为____________
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请你根据下图回答下列问题: (1)指出下列编号仪器的名称:a______、b______;(2)实验室加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为____________
题型:江苏期末题
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请你根据下图回答下列问题:
(1)指出下列编号仪器的名称:a______、b______;
(2)实验室加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_______________。
(3)实验室制取二氧化碳时可选用的发生装置是________;将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,现象为_____________,发生的化学方程式为_______________。
(4)氨气(NH
3
)是一种无色、有刺激性气味,密度比空气小,极易溶于水的气体,若选用F装置收集氨气,应从________(选填“c”或“d”)通入。
答案
(1)长颈漏斗;集气瓶
(2)2KMnO
4
K
2
MnO
4
+MnO
2
+O
2
↑
(3)B;变为红色;CO
2
+H
2
O==H
2
CO
3
(4)d
举一反三
下图是小强同学在制取某种气体时用到的一些实验药品和仪器装置。
(1)装置C中,“去底塑料瓶”和“玻璃导管”的组合,其功能与实验室中的________(填仪器名称)类似。
(2)从使用的实验药品上看,小强欲制取的气体是_______,写出制取该气体的化学方程式_________。
(3) 从准备的实验仪器上看,小强欲采用装置C制备气体,请说出他选择该装置的理由是________________;并欲采用_________法收集气体,利用该方法收集气体的依据是____________ 。利用该套装置如何检验该气体是否收集满的方法是_________________。
(4)若更换药品,还可用装置C制取的气体是_______,产生该气体的化学方程式为______________ 。能否选用上述装置收集该气体________(填“能”或“不能”),理由是_________________,涉及的有关反应化学方程式为________________。
题型:0113 月考题
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现有下列药品和实验仪器。
药品:石灰石、稀硫酸、稀盐酸
仪器如下:
(1)写出未标注的仪器名称:①________,②________。
(2)实验室用题中药品制备并收集一瓶气体应选择的仪器是________(填写仪器序号),反应的化学方程式为_________________。
题型:广西自治区中考真题
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下图是实验室常用的仪器。
(1)图甲中仪器A的名称是_______;
(2)实验室制取二氧化碳需要选择下列药品中的_______(填序号);
A.大理石 B.纯碱 C.稀盐酸 D.稀硫酸
(3)组装二氧化碳的发生和收集装置时,除选择仪器A和B外,还要从图中选择的仪器有________(填序号);
(4)上述装置还可用于制取某气体,制取该气体的化学方程式为____________;若要制取干燥气体,发生装置与图乙装置中的_______(填“a”或“b”)连接。
题型:江西省中考真题
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在一次小组活动中,同学们收集了一些碎鸡蛋壳和废电池的锌皮,并配制了澄清的石灰水,想利用这些物质做实验。老师为同学们准备了下列用品。
(1)请写出制备并收集二氧化碳气体需要的仪器(填序号)__________________。
(2)写出利用以上物质制二氧化碳的化学方程式___________________。
(3)将一支燃着的短蜡烛放入盛满二氧化碳气体的容器中,观察到蜡烛__________________;迅速取出蜡烛并倒入少量澄清的石灰水,振荡,发现澄清的石灰水变__________________,反应的化学方程式为_____________________。
题型:同步题
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实验室制取常见气体所需装置如下图所示:
请回答以下问题:
(1)写出图中带有标号仪器的名称:a__________ ,b __________
(2)选用发生装置B可用来制取__________气体,收集该气体可用装置__________(填装置序号)
(3)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,应选用的发生装置是__________(填装置序号)
(4)小红用家里的小针筒和废药瓶组装成一套微型装置(如右图所示) 替代装置B,得到老师的表扬,用该装置做实验的优点是________(填序号).
①节约药品用量 ②能完全消除废液排放
③能控制液体的滴加速度 ④产生的气体不含任何杂质
(5)某同学想用下图装置制取CO
2
,组长指出,这需要太多的稀盐酸才能淹没漏斗的下管口,起到液封的作用.张兵同学选用了上面的一种仪器,加在下图装置上,既解决了液封的问题,又可以减少酸的用量.请把该仪器画在图中应该放置的位置.
题型:竞赛题
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