请根据下图所示的实验装置图填空. (1)指出图中标有数字的仪器的名称:①              ,②              ,③            

请根据下图所示的实验装置图填空. (1)指出图中标有数字的仪器的名称:①              ,②              ,③            

题型:0110 月考题难度:来源:
请根据下图所示的实验装置图填空.
(1)指出图中标有数字的仪器的名称:①              ,②              ,③            
(2)在实验室用高锰酸钾制氧气时,试管口的棉花团的作用是                        ,写出反应的文字表达式:                               .
(3)当实验室中用B装置制取氧气时,仪器②的作用是_________________、 _______________,该反应的文字表达式为______________________
(4)在实验室制取并收集二氧化碳可选用              装置(填序号),写出实验室制取二氧化碳的文字表达式:___________________________
(5)检查A装置气密性的方法是___________________ 装置C相对于装置B在操作方面的优势为:__________________________
(6)某位同学设计了下列三套制取和收集二氧化碳的装置,其中能达到装置C操作优势的是______ (填序号)
(7)实验室常用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷气体.甲烷是一种无色无味、密度比空气小、极难溶于水的气体, 则制取并收集甲烷,应该从图A~F中选择的发生装置是_______ (填序号),收集装置是_________(填序号).
(8)若用下图装置进行向上排空气法收集氧气的实验,气体应从______(选填“a” 或“b”)端导入.
答案

(1)①铁架台 ②分液漏斗 ③水槽
(2)防止高锰酸钾粉末进入导管、堵塞导管;高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气
(3)便于滴加液体;控制反应速率;过氧化氢水+ 氧气
(4)BE或CE;碳酸钙+盐酸→水+氯化钙+二氧化碳
(5)先将导管伸入水中,再用双手紧贴试管外壁,导管口有气泡冒出,松开手后形成一段水柱,说明气密性良好;
便于控制反应的开始和结束
(6)甲
(7)A;DF
(8)a

举一反三
某化学课外活动小组进行了一系列的实验探究,请按要求回答:
(1)写出图中标有①、②的仪器名称:①                                        
(2)小强想用高锰酸钾制取纯净的氧气,他应选择上述装置中的___        ___和                   (填字母)进行组装。你认为A装置中还缺少        。该反应的化学方程式为                                               。当氧气收集满并取出集气瓶后,停止该实验的正确操作步骤是先______________后 ___             _____。
(3)小红同学要制取并收集CO2应选择                                   (填字母)进行组装;该反应的化学方程式为                                         。 
(4) 检查上图A装置气密性的方法是                                       。小明同学探究B装置时,对此装置作了改进,改进的装置如下图所示。改进后该装置的优点是                                              
(5) 实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体, 该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为B装置应如何改进才符合要求________________________。
题型:0110 期末题难度:| 查看答案
实验室用大理石(杂质既不溶于水也不与稀盐酸反应)和稀盐酸反应制取二氧化碳。
(1)实验结束后,锥形瓶内已无气泡产生,但还有少量固体剩余。写出反应的化学方程式                        ,该反应的基本类型是                 。
(2)小文和小明对锥形瓶内溶液中溶质的成分展开辩论:
小文说:因为瓶内有固体剩余,所以溶液中只有氯化钙而无盐酸。
小明不完全同意小文的说法,请你说出小明的理由                   
按小明的猜想,写出溶液中溶质成分的几种可能                     ,请你选择其中一种情况,设计实验证明,完成下列探究报告:
题型:专项题难度:| 查看答案
实验室常用下列装置研究气体的制取和性质,根据所学知识回答下列问题。
(1)写出实验室制取氧气的一个化学方程式 ________________________。利用该反应制取氧气,发生装置应选____________(填序号,下同)。
(2) 一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易发生下列反应2NO+O2==2NO2,则收集一氧化氮气体时选用的装置是(填序号)__________。
(3) 按图F作细铁丝在氧气中燃烧的实验,我观察到的现象有_______________________,其相关的化学方程式是__________________________。
(4) 实验室里将制得的二氧化碳气体通入澄清石灰水中,始终未出现浑浊现象,可能的原因是__________
________________________。
题型:期末题难度:| 查看答案
1.让我们和小亮一起走进化学实验室,共同来学习科学探究的方法。小亮在实验室用一小块生铁与稀盐酸反应,观察到生铁表面出现___________,同时发现反应后的液体中有少量黑色不溶物。
提出问题:这种黑色不溶物是什么呢?
猜想与假设:这种黑色不溶物中可能含碳。
2.设计方案:将黑色固体灼烧,如果黑色固体中含有碳,就会有___________(填化学式)气体生成,要想进一步确定这种气体,可以用_____________(填俗称)来检验,其化学方程式为____________________。
进行实验:小亮按设计方案进行实验,得到了预想的结果。
3.解释与结论:由此小亮得出结论:
(1)生铁中____________碳(填“含”或“不含”);
(2)碳与稀盐酸_______________反应(填“能”或“不能”),铁与稀盐酸____________反应(填“能”或“不能”)
4.请你和小明一起进行实验室制取二氧化碳的探究。
(1)选择药品。小明对三组药品进行了研究,实验记录如下:
从制取和收集的角度分析,一般选择第①组药品,该组药品发生反应的化学方程式为__________________________ ;不选择第③组药品的原因是_______________________。
(2)选择装置。通过对制取氧气装置的分析,他选择用过氧化氢制取氧气的发生装置。你认为他选择的依据是______________________________________
(3)制取气体。将药品装入所选装置制取气体,并用向上排空气法收集。验满方法是_______________________________________ 。
(4)气体检验。将生成的气体通入石蕊溶液中,溶液变红,因此他确定该气体是二氧化碳。他的检验方法是否正确?请说明理由。 __________________________________
题型:同步题难度:| 查看答案
下图是实验室制取氧气和二氧化碳的装置图,请根据要求回答问题:
(1)写出图中带序号仪器的名称:①_________;②____________。
(2)用A装置不能完成的实验是____________(填标号)。
a.用高锰酸钾制氧气 b.双氧水与二氧化锰制氧气 c.石灰石与稀盐酸制二氧化碳
(3)用B装置制取二氧化碳的化学方程式是_________________________,收集二氧化碳的装置是______(填标号),检验二氧化碳是否收集满的方法是__________________________。
(4)用C装置制取氧气的化学方程式是____________________。实验时,发现该装置中的反应十分剧烈,此时应进行的操作是______________(填标号)。
a.控制液体的滴加速度 b.改用体积小的锥形瓶 c.用长颈漏斗代替分液漏斗
(5)下列物质可用于区别氧气和二氧化碳的是_______________(填标号)。
a.燃着的木条 b.紫色石蕊试液 c.无色酚酞试液 d.澄清石灰水
题型:福建省中考真题难度:| 查看答案
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