除去下列物质中所含杂质(括号内为杂质)，所加试剂及操作方法正确的一组是( )}选项待提纯的物质选用的试剂操作方法A Mn02(KCl) 水过滤、结

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除去下列物质中所含杂质(括号内为杂质)，所加试剂及操作方法正确的一组是( )

}选项	待提纯的物质	选用的试剂	操作方法
A	Mn0₂(KCl)	水	过滤、结晶
B	NH₃(H₂0)	浓硫酸	洗气
C	CuO(C)	氧气	点燃
D	CuS0₄(H₂S0₄)	铜	过滤

答案

解析

试题分析：物质的除杂有2个原则：1、加入的物质或采取的方法只能除去杂质，2、在除杂过程中不能引入新的杂质，方法既可以物理手段也可以采用化学方法，A、除去Mn0₂中KCl，根据Mn0₂不溶于水，KCl能溶于水，故可加水溶解，再过滤即可，没必要结晶，错误，B、除去NH₃中的H₂0，通过浓硫酸，虽然浓硫酸具有吸水性，可以除去水分，但它会与氨气反应，，错误，C、除去CuO 中的C，利用碳的可燃性，直接点燃，碳燃烧生成气体二氧化碳，正确，D、除去CuS0₄中H₂S0₄，加入铜，但铜不会与H₂S0₄发生反应，故不能除去，错误，故选C

举一反三

(5分)现有A、B、C、D四瓶失去标签的白色粉末(纯净物)，已知他们是硫酸铜、碳酸钠、氯化钠、硫酸钠中的一种。
【提出问题】如何鉴别四种物质？．
【设计实验】同学们最先想到的是把四种物质分别溶于水，观察溶液颜色。
【实验探究】取A、B、C、D四种白色粉末各一药匙，分别放入四支洁净的试管中，各加蒸馏水l0毫升，振荡后静置，只有盛放A的试管中的液体呈蓝色，其他呈无色。
为了鉴别其他三种物质，小香同学继续进行实验：
步骤一：向盛放B、C、D溶液的试管中加入等量的稀硫酸，只有C试管中有气泡冒出．
其他两支试管内均无明显现象：
步骤二：向步骤一实验后的盛有B、D溶液的两支试管中分别滴加氯化钡溶液，小香观察到的实验现象是（1）___________________________，产生该现象的原因是(_2__________________________；
【反思与交流】同学们经过分析讨论后，将小香的实验步骤(_3____)中所加入的（4）______改为（5）______(填名称)，其他操作不变，发现B溶液中出现白色沉淀，于是将四种物质鉴别出来了；
【实验结论】（6）请将四种物质的化学式填在标签上。

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下列各组括号内除杂质的方法或试剂错误的是

A．Cu粉中混有铁粉(用磁铁吸引)	B．NaNO₃溶液中混有NaCl(AgNO₃溶液)
C．C粉中混有CuO(稀硫酸)	D．CaO中混有CaCO₃(稀盐酸)

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（7分）为了将氯化钠和氯化钙的混合物分离，并测定其中氯化钠的质量分数，兴趣小组最初设计了如下方案并进行实验：

根据流程图回答：
①沉淀B化学式是            ，试剂甲是        ，滤液C中溶质成分有        。
②步骤Ⅱ加入Na₂CO₃溶液后，分离出沉淀B的实验操作名称是        。
③根据上述方案得到的NaCl固体经测定含有杂质，同学们通过分析后对上述方案作出改进：在步骤Ⅴ滤液C蒸发结晶之前，先滴加盐酸至不再产生气泡为止，既能除去所含杂质，又能有效防止新杂质的引入，上述反应的化学方程式为                       。
④为测定原混合物中氯化钠的质量分数，同学们分别提出了如下两种测定方案：
方案1：称量混合物A的总质量和干燥的沉淀B或CaCl₂固体的质量，并进行计算；
方案2：称量混合物A的总质量和实验改进后所得纯净氯化钠固体质量，并进行计算。
请你判断：上述所选称量数据不合理的是        （填：“方案1”或“方案2”），理由是               。

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下列实验方案中，能达到实验目的的是

选项	实验目的	实验方案
A	除去混入CO₂中的O₂	通过炽热的木炭层
B	从AgNO₃和Zn(NO₃)₂的混合溶液中得到Ag	加入少量的铜粉，过滤
C	除去CuO粉末中含有的MnO₂	加入过量的过氧化氢溶液
D	从CaCO₃和CaO的混合粉末中得到CaCO₃	加入足量的稀盐酸，过滤

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（4分）已知A、B、C、D、E五种物质中均含有某种相同的非金属元素，A为气体单质，B为无色液体，C为黑色固体。下图中“→”表示物质之间的转化关系。五种物质的转化关系如图所示（图中反应条件及部分反应物或生成物省略）。

（1）A、C的化学式分别是_______、_______。
（2）D→B的化学方程式是______________________。
（3）E转化为B和D反应的化学方程式是。

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除去下列物质中所含杂质(括号内为杂质)，所加试剂及操作方法正确的一组是( )}选项待提纯的物质选用的试剂操作方法A Mn02(KCl) 水 过滤、结