除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂和操作方法都正确的是( )选项物 质杂质试 剂操作方法ACuOC足量空气在空气中灼烧BCO2HCl足量氢氧化钠溶
题型:不详难度:来源:
除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂和操作方法都正确的是( )
选项
| 物 质
| 杂质
| 试 剂
| 操作方法
| A
| CuO
| C
| 足量空气
| 在空气中灼烧
| B
| CO2
| HCl
| 足量氢氧化钠溶液和浓硫酸
| 依次通过两种试剂
| C
| KCl
| K2SO4
| 蒸馏水和过量BaCl2溶液
| 溶解、过滤、蒸发
| D
| FeCl3溶液
| CuCl2
| 过量铁粉
| 过滤
|
|
答案
A |
解析
试题分析: A.碳在空气中灼烧生成二氧化碳气体被除去,得到纯净的氧化铜,选项正确;B.二氧化碳和氯化氢都能与氢氧化钠反应,不能得到二氧化碳,选项错误;C.会引入新杂质过量氯化钡,选项正确;D.铁粉能与FeCl3溶液、CuCl2反应,得不到FeCl3溶液,选项错误;故选A |
举一反三
(4分)下图中的六个圆A、B、C、D、E、F分别表示六种物质,蓝色溶液A与C反应能生成两种沉淀,B为氧化物,C、D、E、F分别是碳酸钠溶液、稀硫酸、氢氧化钡溶液和氢氧化钠溶液中的一种,E中溶质可用于生产洗涤剂。用“→”表示一种物质能转化为另一种物质,用两圆相切或“——”表示两种物质可以发生化学反应,六种物质之间的部分反应及转化关系如右图所示。请利用初中化学知识回答下列问题:
(1)在图中标出六种物质(或溶质)的化学式; (2)C与F反应的化学方程式为___________________________; (3)E与F反应的实验现象为___________________________。 |
区分下列各组物质的两种方法都不合理的是( )
| A
| B
| C
| D
| 区分的物质
| 氨气和二氧化碳
| 聚乙烯塑料和聚氯乙烯
| 金和l8K黄金
| 硫酸钾和氯化铵
| 方案一
| .闻气味
| 加热。看是否熔化
| 加入稀盐酸
| 加入氯化钡溶液
| 方案二
| 通人澄清的石灰水
| 点燃,闻气味
| 观察颜色
| 加熟石灰研磨,闻气味
|
|
除去下列物质中的少量杂质。所选用的试剂或操作方法错误的是( )
选项
| 物质
| 杂质
| 试剂及用量
| 操作方法
| A
| CO
| CO2
| 过量氢氧化钠溶液、浓硫酸
| 洗气
| B
| KCl溶液
| K2SO4
| 适量Ba(N03)2溶液
| 过滤
| C
| CaO
| CaCO3
| 无
| 高温煅烧
| D
| 硝酸钾溶液
| 硫酸钾
| 适量硝酸钡溶液
| 过滤
|
|
除去下列物质中所含杂质(括号内为杂质),所加试剂及操作方法正确的一组是( )
}选项
| 待提纯的物质
| 选用的试剂
| 操作方法
| A
| Mn02(KCl)
| 水
| 过滤、结晶
| B
| NH3(H20)
| 浓硫酸
| 洗气
| C
| CuO(C)
| 氧气
| 点燃
| D
| CuS04(H2S04)
| 铜
| 过滤
|
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(5分)现有A、B、C、D四瓶失去标签的白色粉末(纯净物),已知他们是硫酸铜、碳酸钠、氯化钠、硫酸钠中的一种。 【提出问题】如何鉴别四种物质? . 【设计实验】同学们最先想到的是把四种物质分别溶于水,观察溶液颜色。 【实验探究】取A、B、C、D四种白色粉末各一药匙,分别放入四支洁净的试管中,各加蒸馏水l0毫升,振荡后静置,只有盛放A的试管中的液体呈蓝色,其他呈无色。 为了鉴别其他三种物质,小香同学继续进行实验: 步骤一:向盛放B、C、D溶液的试管中加入等量的稀硫酸,只有C试管中有气泡冒出. 其他两支试管内均无明显现象: 步骤二:向步骤一实验后的盛有B、D溶液的两支试管中分别滴加氯化钡溶液,小香观察到的实验现象是(1)___________________________,产生该现象的原因是(_2__________________________; 【反思与交流】同学们经过分析讨论后,将小香的实验步骤(_3____)中所加入的(4)______改为(5)______(填名称),其他操作不变,发现B溶液中出现白色沉淀,于是将四种物质鉴别出来了; 【实验结论】(6)请将四种物质的化学式填在标签上。
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