(6分)①~⑥为初中化学常见物质的相互转化关系(反应条件已略去)。其中只有D、E、M为单质,且D为最轻的气体。H和L的组成元素相同。① A+B→C
题型:不详难度:来源:
(6分)①~⑥为初中化学常见物质的相互转化关系(反应条件已略去)。其中只有D、E、M为单质,且D为最轻的气体。H和L的组成元素相同。 ① A+B→C ② A→D+E ③ F→A+E ④ G+K→H+A ⑤ G+M→L+D ⑥ Q+K→M+B (1)则D为__________________。 (2)写出物质的化学式:C 、F 。 (3)写出反应的化学方程式:③ ;④ ;⑥ 。 |
答案
(1)H2 (2)H2CO3 H2O2 (3)2H2O2 2H2O +O2↑ Fe2O3 + 3H2SO4 = Fe2(SO4)3 +3H2O (或与盐酸反应) 3CO + Fe2O3高温 2Fe +3 CO2 |
解析
试题分析:解答推断题,要找出解题的突破口,或者说是“题眼”,常见的“题眼”有:特殊的物质颜色,特殊的反应条件及反应现象,甚至特殊的反应类型等,此题的“题眼”是且D为最轻的气体,可以判断D为氢气,再通过特殊的反应② A→D+E,可以判断A为水,E自然为氧气,所以发生反应③ F→A+E,F为过氧化氢,在根据反应⑤ G+M→L+D,要产生氢气,是通过金属与酸反应,而M为单质,所以最常见的为铁,G为酸(常见为盐酸或硫酸),反应生成氯化亚铁或硫酸亚铁,而H和L的组成元素相同,所以根据④ G+K→H+A,可以判断是氧化铁与盐酸或稀硫酸反应生成氯化亚铁或硫酸亚铁,由于反应⑥ Q+K→M+B生成M铁,所以K为氧化铁,G自然为盐酸或稀硫酸,再结合反应① A+B→C,B能与水反应,所以可判断A为二氧化碳,自然Q为一氧化碳 (1)则D为H2 (2)C物质的化学式为H2CO3,F物质的化学式为:H2O2 (3)反应③的化学方程式为:2H2O2 2H2O +O2↑,反应④的化学方程式为:Fe2O3 + 3H2SO4 = Fe2(SO4)3 +3H2O,反应⑥的化学方程式为:3CO + Fe2O3高温2Fe +3 CO2 |
举一反三
下列物质的鉴别方法不正确的A.用水鉴别蔗糖和硝酸铵 | B.用闻气味的方法鉴别水和酒精 | C.用灼烧法鉴别棉花和羊毛 | D.用燃烧的木条鉴别二氧化碳和氮气 |
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区别下列各组物质的方法可行的是A.用稀盐酸区分氢氧化钠溶液和澄清石灰水 | B.用稀硫酸区分木炭粉和氧化铜粉末 | C.用蒸馏水区别四氧化三铁粉末和铁粉 | D.用铜片区别稀盐酸和稀硫酸 |
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化学的任务之一就是对物质进行鉴别。下列鉴别不合理的是A.氯化钾溶液和蒸馏水:各取一滴于毛玻片,加热蒸干,有白色痕迹的是前者 | B.碳酸钠溶液和氢氧化钙溶液:各取少量于试管,滴加酚酞,不变色的是前者 | C.稀盐酸和稀硫酸:各取少量于试管,滴加氯化钡溶液,有白色沉淀的是后者 | D.氢气和甲烷:分别点燃,罩上内壁附有澄清石灰水烧杯,出现浑浊的是后者 |
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下列是除杂质或物质鉴别的方法,其中正确的是( )A.FeSO4溶液中含有CuSO4,可以加入过量铜粉,经过过滤处理。 | B.铜粉中含有少量铁粉,可以加入足量的稀硫酸,经过过滤处理。 | C.要鉴别一氧化碳和氢气,可用燃着的木条。 | D.要鉴别氮气和氧气,可用澄清石灰水。 |
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下表是小妮同学用多种方法来鉴别物质的情况,其中完全正确的是
| 需鉴别物质
| 分别取样后所加试剂或方法
| 方法1
| 方法2
| A
| 硝酸铵和氢氧化钠
| 加适量水溶解后测温度变化
| 加熟石灰研磨并闻气味
| B
| 氧气和氮气
| 插入带火星的木条
| 闻气味
| C
| 木炭粉末和氧化铜粉末
| 稀硫酸
| 加水溶解
| D
| 黄铜和黄金
| 互相刻划,比较硬度
| 观察颜色
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