下列方法能鉴别氧气和空气的是( )A.闻气味B.将集气瓶倒扣水中 C.观察颜色D.燃着的木条
题型:不详难度:来源:
下列方法能鉴别氧气和空气的是( )A.闻气味 | B.将集气瓶倒扣水中 | C.观察颜色 | D.燃着的木条 |
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答案
D |
解析
试题分析: 氧气和空气都是无色无味的气体,所以闻气味和观察颜色都不能鉴别氧气和空气,故AC都不符合题意;氧气不易溶于水,空气的主要成分是氮气和氧气,氮气难溶于水,所以将集气瓶倒扣水中,都没有明显现象,故B不符合题意;氧气能使燃着的木条燃烧更旺,燃着的木条在空气中继续燃烧,所以燃着的木条能鉴别氧气和空气,故选D。 |
举一反三
鉴别下列各组物质的方法可行的是( )A.用铜片鉴别稀盐酸和稀硫酸 | B.用二氧化锰鉴别过氧化氢溶液和水 | C.用蒸馏水鉴别四氧化三铁粉末和铁粉 | D.用盐酸鉴别澄清石灰水和氢氧化钠溶液 |
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将化学反应进行分类有助于学习. (1)甲物质与盐酸反应时生成物中有NaCl和H2O,甲物质可以是 、 (填两种不同类别物质的化学式);上述转化中,属于中和反应的化学方程式是 . (2)乙物质与O2反应生成CO2和H2O,乙物质可以是 、 (填常温常压下不同状态的两种物质). (3)A、B、C、D、E 都是初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图所示(部分生成物略去).
①若图中E为一种酸,则反应A+B→C+D 的化学方程式是 . ②若图中E不属于酸类物质,则反应A+B→C+D 的化学方程式是 . |
下列实验方案中,能达到实验目的是( )
选项
| 实验目的
| 实验方案
| A
| 除去CaO中的CaCO3
| 加足量稀盐酸,过滤
| B
| 检验一瓶气体是否为二氧化碳
| 将燃着的木条伸入瓶中,观察是否熄灭
| C
| 除去氯化钠固体中的少量碳酸钠
| 加入适量稀盐酸,充分反应后,蒸发
| D
| 鉴别氯化钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸
| 各取少量溶液于试管中,分别滴加无色酚酞溶液,观察溶液颜色的变化
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甲、乙、A、B、C、D是初中化学常见物质,其中A、B、C、D是由H、C、O、Ca、Na元素中的两种或三种组成. (1)甲是胃酸的主要成分,与活泼金属反应生成一种在标准状况下密度最小的气体,该气体化学式为 . (2)乙是一种红色的氧化物,能溶于稀盐酸,得到黄色溶液,则乙的化学式为 . (3)A俗称为纯碱;B、C、D三种物质中含同种金属元素,并存在下列转化关系B→C→D.A与C反应的化学方程式为 . (4)实验小组同学将A、B、C、D中的一种或几种物质混合在一起得到一包白色固体粉末,为确定其组成,进行了如下图所示的实验.
请回答: ①若X溶液只含一种溶质,根据实验可以确定X溶液中的溶质是 ; ②下列对固体粉末成分的判断中,不正确的是 (填字母序号). A.一定有碳酸钠 B.一定有碳酸钙 C.可能是氧化钙、氢氧化钙、碳酸钙的混合物 D.该固体粉末的组成最多有三种情况. |
下列四组物质中符合图(“﹣”表示两端物质能反应)所示关系的是
| 甲
| 乙
| 丙
| 丁
| A
| CO
| O2
| H2SO4
| CuO
| B
| Mg
| HCl
| CaCO3
| NaOH
| C
| Ca(OH)2
| SO2
| NaOH
| HCl
| D
| Na2CO3
| Ca(OH)2
| HCl
| CaCl2
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