有A、B、C、D四种物质,分别是空气、氮气、木炭、硫、氧气、二氧化碳、红磷、铁丝中的一种。A是无色无气味的气体;B在A中燃烧得更旺,生成无色无气味的气体C,C使
题型:不详难度:来源:
有A、B、C、D四种物质,分别是空气、氮气、木炭、硫、氧气、二氧化碳、红磷、铁丝中的一种。A是无色无气味的气体;B在A中燃烧得更旺,生成无色无气味的气体C,C使澄清石灰水变浑浊;D是一种无色无气味的气体,将烧红的B放入D中即熄灭,且C和D是不同的物质。 则A是 ,B是 ,C是 ,D是 。 |
答案
氧气 木炭 二氧化碳 氮气 |
解析
试题分析:由于C能使澄清石灰水变浑浊,所以C是二氧化碳;由于D是一种无色无气味的气体,将烧红的B放入D中即熄灭,且C和D是不同的物质,所以D是氮气;由于A是无色无气味的气体;B在A中燃烧得更旺,生成无色无气味的气体C二氧化碳,B具有可燃性、A能够支持燃烧,所以B是碳、A是氧气。 |
举一反三
在实验室易燃品橱柜里有一瓶失去标签的试剂,某化学兴趣小组同学为探究其组成,进行了如下实验。 (1)甲同学取少量该物质在足量的氧气中充分燃烧,经检验生成物是水和二氧化碳,由此可得出的结论是 (选填序号)。A.该物质中只含有碳、氢元素 | B.该物质中只含有碳、氧元素 | C.该物质中一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素 | D.该物质由碳、氢、氧三种元素组成 | (2)乙同学取3.6g该物质在足量的氧气中充分燃烧,经测定生成5.4g水和11g二氧化碳。5.4g水中含氢元素 g,11g二氧化碳中含碳元素 g,则该物质中 氧元素(选填“含有”或“不含”)。 (3)丙同学根据乙同学的实验数据和分析结果,进一步计算出该物质中碳原子和氢原子的个数比为 (填最简整数比)。 |
下列知识整理的内容有错误的是
A.实验方法
| B.化学与生活
| ①鉴别O2、CO2——可用澄清石灰水 ②熄灭酒精灯——用嘴吹灭 ③除去水瓶中的水垢——用稀盐酸
| ①人体缺铁会引起贫血症 ②进入久未开启的菜窖时先做灯火实验 ③用活性炭净水器可净化水
| C.实验记录
| D.物质构成
| ①用10ml量筒量取8ml 水 ②滴有紫色石蕊试液的水中通入CO2后变红 ③用托盘天平称取5.6g食盐
| ①分子、原子、离子都是构成物质的微粒 ②空气、液氧、二氧化硫中都含有氧分子 ③碳酸钠的化学式为NaCO3
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有甲、乙、丙、丁四种物质,已知甲和乙通常都是无色液体且组成元素相同,甲中加入少量黑色粉末状的丙物质能产生气体A和乙物质,且反应前后丙的质量和化学性质没有改变;丁通常为无色有剧毒的气体,它在A中燃烧生成一种能使澄清石灰水变浑的气体。则下列有关说法错误的是 A.甲、乙分别是双氧水和水 | B.丙可能是一种氧化物 | C.丁物质是煤气的主要成分 | D.气体A可能是二氧化碳 |
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下列实验方法无法达到实验目的的是A.用澄清石灰水鉴别氧气和二氧化碳 | B.用燃着的木条鉴别氮气与二氧化碳 | C.用带火星的木条鉴别氧气和空气 | D.用硫酸铜溶液鉴别水和过氧化氢溶液 |
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由钛铁矿(主要成分是FeO和TiO2的混合物)提取金属钛(化学式为Ti)的主要工艺流程如下:
(1)上述流程中的物质属于氧化物的是 (填一种化学式即可),属于非金属单质的是 (填一种化学式即可),TiO2中钛元素的化合价是 。 (2)步骤Ⅰ中FeO和碳反应生成二氧化碳和铁,反应的符号表达式是 。 (3)该流程中可循环利用的物质是 。 |
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