小阳同学在厨房里,发现3包用相同塑料袋装着的白色粉末,询问后得知是淀粉、苏打(碳酸钠、Na2CO3)和小苏打(碳酸氢钠、NaHCO3).为了区分它们,把3种白色
题型:不详难度:来源:
小阳同学在厨房里,发现3包用相同塑料袋装着的白色粉末,询问后得知是淀粉、苏打(碳酸钠、Na2CO3)和小苏打(碳酸氢钠、NaHCO3).为了区分它们,把3种白色粉末分别标号为A、B、C后,设计了如下探究过程: (l)各取白色粉末少量于试管中,分别加适量水充分振荡,静置一段时间后,发现A、C试管内为无色溶液,B试管内出现明显分层现象.可判断白色粉末B为 . (2)查询资料:碳酸氢钠在加热时能分解成碳酸钠、二氧化碳和水,而碳酸钠不会分解. (3)取少食A、C两种白色份末,用如图所示装置进行实验,发现加热A时,澄清石灰水变浑浊,而加热C时无上述砚象.可判断白色粉末A为 • (4)小阳用碳酸钠粉末又做了以下实验: 根据上述现象,可判断甲溶液是 . |
答案
(1)淀粉;(3)小苏打(碳酸氢钠、NaHCO3);(4)稀盐酸. |
解析
试题分析:(1)碳酸钠和碳酸氢钠都易溶于水,形成无色溶液,而淀粉溶于水会出现明显分层现象,因此B是淀粉; (3)将固体加热时,发现加热A时,澄清石灰水变浑浊,说明有二氧化碳的产生;而加热C时无上述砚象;根据碳酸氢钠在加热时能分解成碳酸钠、二氧化碳和水,而碳酸钠不会分解,所以A是碳酸氢钠,C是碳酸钠; (4)碳酸钠溶液和酸反应能够产生气泡,因此甲是酸性物质,另外得到的无色的钠盐能够和乙溶液反应产生氯化银沉淀,因此该无色钠盐是氯化钠,加入的乙是硝酸银,则甲是盐酸,提供氯离子 点评:本题是一道推断题,难度不大,结合物质的溶解性及题目提供的信息、碳酸钠的化学性质分析即可. |
举一反三
下列分离或提纯物质的方法,所依据的原理正确的是( )
选项
| 混合物的分离或提纯
| 分离物质的原理
| A
| 除去粗盐中的泥沙
| 氯化钠和泥沙的溶解性不同
| B
| 将石油分馏得到石油产品
| 石油中各成分的密度不同
| C
| 分离硝酸钾和氯化钠组成的混合物
| 硝酸钾和氯化钠分解温度不同
| D
| 分离液态空气制取氧气
| 利用氮气和氧气的熔点不同
| |
A~M均为初中化学常见物质,其中A是大理石主要成分,B是人体胃酸的一种主要成分,F是澄清石灰水主要成分,E是钠盐,它们之间有如图所示的相互转换关系(图中部分生成物已略去).请回答下列问题:
(1)E的俗称为 ,请画出K所含元素的原子结构示意图 . (2)通电电解J时,通常加入少量烧碱或硫酸的目的是 ,电解一段时间后在相同条件下,生成气体L和气体K的体积之比约为 . (3)请写出I在K中燃烧时的现象 ;⑥的基本反应类型为 . (4)请写出⑤的化学方程式 . |
某化学兴趣小组设计的下列实验方案不合理的是( )
选项
| 实验目的
| 实验方案
| A
| 除去CaO中的CaCO3
| 滴加稀盐酸至不再产生气泡为止
| B
| 鉴别硝酸铵和氯化钠固体
| 分别取等量的固体溶于水,溶液温度降低的为硝酸铵
| C
| 检验盐酸中是否含有硫酸
| 滴加氯化钡溶液,若产生白色沉淀,则含有硫酸
| D
| 分离氯化钾和二氧化锰
| 溶解,过滤,蒸发滤液;洗涤、干燥滤渣
| |
区分下列各组物质的两种方法都合理的是( )
选项
| 需区分的物质
| 方法一
| 方法二
| A
| 硬水和软水
| 观察是否澄清
| 加肥皂水搅拌
| B
| 氧气和二氧化碳
| 观察颜色
| 加入澄清石灰水
| C
| 氢氧化钠和硝酸铵
| 加适量水溶解后测温度变化
| 加水溶解后加硫酸铜溶液
| D
| 黄铜和黄金
| 分别滴加硫酸锌溶液
| 加热后观察颜色
| |
用五个圆表示A(氧化铁)、B(稀盐酸)、C(二氧化碳)、D(碳酸钙)、E(氢氧化钠溶液)五种物质,用两圆相切表示两种物质可以发生反应.请回答下列问题:
(1)将C、D、E三个圆画到图中适当的位置,并标出物质(或溶质)的化学式; (2)写出A与B反应的现象 ; (3)写出有氢氧化钠参加反应的化学方程式 . |
最新试题
热门考点