漫画《浇灌》体现了义务教育的 特征。 ( )A.强制性 B.公益性C.新颖性 D.统一性
题型:不详难度:来源:
漫画《浇灌》体现了义务教育的 特征。 ( )
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答案
B |
解析
本题借漫画考查学生对义务教育特征的认识和理解。强制性、公益性、统一性是义务教育的三个显著特征。中小学生餐补是国家为保障实施义务教育公益性事业而采取的有效措施,是公益性特征的体现,故B符合题意。新颖性不是义务教育的特征,A、C、D均应排除。 |
举一反三
下列措施能直接体现义务教育统一性特征的是 ( ) ①政府勒令肖华的爸爸让肖华读完初中 ②各省市组织骨干教师学习《义务教育课程标准(2011年版)》 ③武汉公布2014年春中小学收费标准 ④汕头加大投入,让更多学生享受免费义务教育 |
以下是某校八年级(1)班两位同学有关义务教育的讨论: 甲:“义务教育是适龄儿童和少年接受的国民教育,因此,义务教育只是孩子们的义务。” 乙:“不对,义务教育中的‘义务’是国家、社会、学校和家庭的义务。” 请你对他们的观点进行简要评析。 |
党的十八大代表何桂琴出生在宁夏固原市三营镇一个偏远山村,小时候家庭条件不宽裕,母亲经常拉着成绩优异的她去亲戚家借学费,“知识改变命运”从小就在她心里扎下了根。她在接受记者采访时说:“我的命运因为知识而得到了改变,所以我选择做一名人民教师,用知识去改变更多山里孩子的命运。” 每当有学生哭着说要退学的时候,何桂琴就很心疼。她苦口婆心地劝说孩子和家长,一次次用自己的工资解学生的燃眉之急。 (1)何桂琴一次次资助贫困学生,是为了维护这些学生的哪项权利? (2)说说你对“知识改变命运”的理解。 |
从2013年春季学期开始,甘肃永靖县为6 500名高中学生免除费用,实现了高中教育免费。该县5年投入15亿元,改善办学条件,真正做到凡是教育的事优先办理,凡是教育的问题优先解决,凡是教育的困难优先帮助。永靖县推动教育优先发展,是因为 ( ) ①教育为人的幸福生活奠基 ②教育对于个人一生的成败至为关键 ③教育决定一个国家和民族的未来 ④受教育是公民的一项义务 |
对于下边漫画中老师的做法认识正确的是 ( )
A.做法正确,是维护正常教学秩序的需要 | B.做法正确,开除未成年学生不需征得其监护人的同意 | C.做法正确,开除调皮学生是学校的权利 | D.做法错误,侵犯了未成年学生的受教育权 |
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