将白色固体A加热得到固体B,同时得到无色气体D,把带火星的木条伸入D中能使木条重新燃烧,若在白色固体A中加入C就能迅速产生D,将C加入到另一种无色液体E中混合后
题型:不详难度:来源:
将白色固体A加热得到固体B,同时得到无色气体D,把带火星的木条伸入D中能使木条重新燃烧,若在白色固体A中加入C就能迅速产生D,将C加入到另一种无色液体E中混合后又能得到D,并得一种常见的无色液体F。 写出以上物质名称 |
答案
A、氯酸钾 B、氯化钾 C、二氧化锰 D、氧气 E、过氧化氢 F、水 |
解析
D中能使木条重新燃烧,说明D是氧气,则白色固体A为氯酸钾,固体B为氯化钾;白色固体A中加入C就能迅速产生D,说明C是催化剂二氧化锰;无色液体E加入二氧化锰也能产生氧气,则E为过氧化氢,F为水。 |
举一反三
有空气、氧气、二氧化碳三种无色气体如何一次性将它们鉴别出来,请写出操作方法、现象、结论。 |
下列方法中,鉴别氮气、氧气两瓶气体的最佳方法是A.测量气体的密度 | B.测量气体的溶解性 | C.称量两瓶气体的质量 | D.用燃着的木条分别伸入气体中 |
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紫色固体A在加热的条件下反应生成B和C以及D,常温下过氧化氢溶液遇到C时分解放出D,其中C在反应前后的质量和化学性质都没有改变,若将细铁丝放在D中点燃能剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体E。 用文字表达式表示有关的化学反应 ① ② ; ③ |
实验室中现有三瓶无色无味的气体,分别是氧气,空气,二氧化碳,要一次鉴别出这三瓶气体,应选用 A.燃着的小木条 | B.带火星的小木条 | C.澄清石灰水 | D.紫色石蕊试液 |
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区别氮气和二氧化碳可选用的方法是 A.将燃着的木条放入瓶中观察 | B.用带火星的木条伸入瓶底观察 | C.加入紫色石蕊试液,振荡后观察 | D.加入少量澄清的石灰水,振荡后观察 |
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