(7分)甲、乙、丙为初中化学常见物质,它们转化关系如右图所示:(1)若甲、乙、丙均含同一种非金属元素,甲是石灰石的主要成分,则甲为 ,乙为
题型:不详难度:来源:
(7分)甲、乙、丙为初中化学常见物质,它们转化关系如右图所示:
(1)若甲、乙、丙均含同一种非金属元素,甲是石灰石的主要成分,则甲为 ,乙为 ,丙为 。 (2)若甲、乙、丙均含同一种金属元素,甲为红色金属单质, 乙是甲的氧化物,则乙为 ,写出一个符合丙→甲转化关系的化学方程式: 。 |
答案
(1)CaCO3 CaO Ca(OH)2(或 CaCO3 CO2 Na2CO3等合理答案)(每空1分) (2)CuO (1分) CuSO4+Fe=FeSO4+Cu等合理答案 |
解析
(1)石灰石的主要成分是CaCO3,因为甲、乙、丙均含同一种非金属元素,可推测乙、丙为:CaO Ca(OH)2或CO2 Na2CO3。 (2)红色金属单质是金属铜,甲为Cu,乙是甲的氧化物,则乙是CuO,丙→甲是铜的化合物转变成铜单质,答案可以为:CuSO4+Fe=FeSO4+Cu等 |
举一反三
下列叙述正确的是A.从外观即可区分磷矿粉和尿素 | B.人体呼出的气体中含量最多的是二氧化碳 | C.厨房中煤气泄漏时应立即打开抽油烟机排气 | D.能用点燃的方法除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳 |
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(5分)MnO2是一种重要的无机功能材料,粗MnO2(含有较多的MnO和MnCO3)的提纯是工业生产的重要环节。下图是某研究性学习小组在实验室中模拟工业上粗MnO2转化为纯MnO2的工艺流程。
请回答下列问题: (1)操作A的名称是 。 (2)NaClO3中氯元素的化合价为 价。 (3)蒸发所需的仪器有铁架台(带铁圈)、蒸发皿、酒精灯和 。 (4)写出加稀H2SO4时产生CO2的化学方程式 。 (5)该流程中可以循环利用的物质是H2SO4和 。 |
下列是某化学兴趣小组设计的4个实验方案,其中方法一、方法二都合理的是( )
| A
| B
| C
| D
| 实验目的
| 鉴别氢气和 氧气
| 除去氧化钙中 的碳酸钙
| 鉴别硝酸铵和 氯化钠固体
| 除去稀盐酸中的硫酸
| 方法一
| 闻气味
| 高温煅烧
| 加入氢氧化钙, 研磨
| 加入适量的硝酸银溶液,过滤
| 方法二
| 用燃着的木条
| 加入适量的稀盐酸,蒸发
| 加水,观察温度 变化
| 加入适量的氯化钡溶液,过滤
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A、B、C、D、E 分别是铁、氧气、二氧化碳、硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液中的一种物质。两圆相交表示两种物质可以发生化学反应,“→”A物质可以一步反应转化为E。下列说法正确的是 A.A物质一定是氧气 B.C物质一定是硫酸铜溶液 C.C与D反应现象可能是生成蓝色沉淀 D.A转化为E的反应一定是分解反应 |
某同学在家中找到一种白色粉末,到学校实验室进行实验,实验过程与现象如下:
对此粉末成分判断正确的是( )A.该粉末可能是碳酸钙 | B.该粉末可能是碳酸钠或碳酸氢钠 | C.该粉末一定是一种碱 | D.该粉末中含有熟石灰 |
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