已知:A、B、C、D四种物质是初中化学常见的物质,各物质间的转化关系如下图所示(部分生成物已省略)。B是黑色固体单质,C和D的反应属于中和反应。试回答下列问题:
题型:不详难度:来源:
已知:A、B、C、D四种物质是初中化学常见的物质,各物质间的转化关系如下图所示(部分生成物已省略)。B是黑色固体单质,C和D的反应属于中和反应。试回答下列问题: (1)写出A的化学式: ; B的名称: ; (2)写出下列物质有关反应的化学方程式: B +D: ; D→A: ; |
答案
(1)CuCl2(或CuSO4 ) 铁粉 (2)Fe+2HCl="==" FeCl2+ H2↑ (Fe+H2SO4="==" FeSO4+ H2↑) CuO+2HCl="==" CuCl2+ H2O (CuO+ H2SO4="==" CuSO4+ H2O) Cu(OH) 2+2HCl="==" CuCl2+ 2H2O( Cu(OH) 2+ H2SO4="==" CuSO4+ 2H2O) (或用CuCO3分别和盐酸或硫酸反应) |
解析
由题干所给信息可知,B是黑色固体单质,C和D的反应属于中和反应,且B和D反应生成无色气体,故可知D为酸,C为碱,B为金属,故B为铁粉,D为稀盐酸(或稀硫酸);A与碱C反应生成蓝色沉淀,故A为可溶性铜盐,又由D→A,故A为CuCl2(或CuSO4 )。 |
举一反三
工业上可以用食盐和石灰石为原料制取纯碱,其关键是在沉淀池中让NaCl、NH3、CO2和H2O尽可能多的转化成NaHCO3(固体沉淀物)和NH4Cl(溶液)。其主要生产流程如下:
已知:2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+2H2O 请完成下列填空: (1)写出沉淀池中发生反应的化学方程式: (2)在化学实验室里要分离设备(Ⅰ)中混合物用到的操作名称是 (3)在设备(Ⅱ)中加入固体A时所发生反应的化学方程式是: ; |
下列选用的除杂试剂和实验操作都正确的是(括号内为杂质)( )
选项
| 物质
| 除杂试剂(足量)
| 操作方法
| A
| CO(CO2)
| 氢氧化钠溶液
| 气体通过盛有氢氧化钠溶液的洗气瓶
| B
| K2CO3(KCl)
| 稀盐酸
| 加入足量稀盐酸、蒸发、结晶
| C
| FeSO4 (CuSO4)
| 锌粉
| 加入足量锌粉并过滤
| D
| Zn(Fe)
| 稀硫酸
| 加入足量的稀硫酸,过滤
|
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(4分) 由C、H、O、Fe四种元素组成的初中常见物质间有如图所示的关系,其中A、B、C是单质,甲、乙是化合物。图中“—”表示相连的物质两两之间可以发生反应,“→”表示由某一物质可制得另一物质。(部分反应物、生成物及反应条件略去)。回答下列问题:
(1) 写出下列物质的化学式: A 、C 、甲 ; (2) 写出乙→B反应的化学方程式 。 |
某气体由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成,点燃该气体后,依次通过右图所示的装置,测得两装置的质量均增加,则下列对气体组成的推断不正确的是
A.可能只有甲烷 | B.可能只有氢气 | C.可能是甲烷和一氧化碳 | D.可能三种气体都存在 |
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某研究性学习小组选择从空气中制取氮气作为研究课题,右图是他们设计的实验方案,请回答问题:
(1)除去二氧化碳和水蒸气:右图A装置发生反应的化学方程式是 , B装置浓硫酸的作用是 。 (2)除去氧气:他们分别收集一瓶气体用右图装置C进行除去氧气的燃烧实验,其中甲同学选择用红磷,乙同学选择用木炭。你认为:选用 (填“红磷”或“木炭”)的方法不科学,原因是 。 |
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