日常生活中,区别下列各组物质所用的方法,错误的是 A.白酒和白醋——观察颜色B.棉线和羊毛线——灼烧,闻气味C.黄铜和黄金——灼烧,观察颜色变化D.热塑性塑料和
题型:不详难度:来源:
日常生活中,区别下列各组物质所用的方法,错误的是 A.白酒和白醋——观察颜色 | B.棉线和羊毛线——灼烧,闻气味 | C.黄铜和黄金——灼烧,观察颜色变化 | D.热塑性塑料和热固性塑料——加热,观察外形变化 |
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答案
A |
解析
白酒和白醋均为无色溶液,不能通过观察颜色的方法进行辨别,故A项错误;棉线和羊毛线在区别时采用灼烧的方法,灼烧后闻到有烧焦的羽毛气味的为羊毛线;黄铜和黄金在区别时可以用灼烧的方法,黄铜在灼烧后回跟空气中的氧气反应生成黑色的固体氧化物,而黄金的化学性质比较稳定不会发生变化;热塑性塑料和热固性塑料区别时可以采取加热的方法,能很快融化的为热塑性塑料。 |
举一反三
(11分)木炭粉还原氧化铜实验后的混合粉末中含有铜、氧化铜、少量木炭粉,实验室从该混合粉末中回收铜的方案如下:
(1)写出下列反应的化学方程式: 反应①:_____________________________________________________; 反应②:___________________________________________________。 (2)反应①所用的硫酸的质量分数为24.5%。现要配制40g 24.5%的硫酸,需________g 98%的硫酸和_______g水。实际操作时,用lOml量筒取98%的硫酸(密度为1.84g/cm3),请在答题卡图中画出所取硫酸的液面。
(3)在进行“反应①”、“反应②”、“反应③”的操作时,可将反应物加入__________中(填仪器名称),然后__________ (填操作名称),使反应充分进行。 (4)试剂A可选用___________溶液(填一种物质的化学式)。 (5)为了从混合粉末中回收更多的铜,可对实验方案进行修改和完善,你的建议是(提出一条即可)______________________________________________________。 |
(6分)海洋中有丰富的水生生物和化学资源。海水晒盐后,以其母液(卤水)和贝壳为原料,还可生产具有特殊用途的材料——纳米氧化镁,其简要流程如下:
(1)海水晒盐是_____________(填“物理”或“化学”)变化,包含蒸发、_________等过程。(2)写出食盐的一种用途:____________。(3)A步骤反应的化学方程式是_____________。(4)实验室进行a操作时,需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗、_______________。 |
请分别写出除去下列物质中含有少量的杂质的化学方程式(括号内的物质为质) (1) NaOH(Na2CO3):_______________________________。 (2) Cu(CuO):_____________________________________。 |
区分下列各组物质,所加试剂或操作方法都正确的是
选项
| 需要鉴别的物质
| 方法一
| 方法二
| A
| 碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液
| 加稀盐酸
| 加氢氧化钙溶液
| B
| 水和过氧化氢溶液
| 观察颜色
| 加二氧化锰
| C
| 空气和人呼出的气体
| 带火星的木条
| 加石灰水
| D
| 聚氯乙烯和聚乙烯塑料膜
| 灼烧闻气味
| 观察颜色
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通过海水晾晒可得粗盐。粗盐除NaCl外,还含有MgCl2、CaCl2以及泥沙等杂质。为了有效将粗盐提纯,实验的各步操作流程如下图所示。
[ MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl ] 根据以上信息回答: (1)在完成操作之前,必须加入的X物质是 。 (2)操作Ⅰ和操作Ⅱ的名称是 。该操作中需要将圆形滤纸折叠处理,下列图示中不该出现的情形是 (填序号)。
A B C D (3)在蒸发操作中容易造成食盐固体飞溅,为尽量减少飞溅,可采取用 等措施。 A玻璃棒不断搅拌 B 来回移动酒精灯加热 C 来回移动蒸发皿加热 (4)在实验过程中加入过量的NaOH溶液,其实验目的是 。(5)判断加入的盐酸“适量”的方法是 。 (6)实验所得精盐的质量大于粗盐中NaCl的质量,原因是 。 |
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