(5分)下图中字母A~I分别表示不同的常见物质。“→”表示物质间存在转化关系;部分生成物已略去。请回答:(1)写出物质E、I的化学式:E__________;I
题型:不详难度:来源:
(5分)下图中字母A~I分别表示不同的常见物质。“→”表示物质间存在转化关系;部分生成物已略去。请回答:
(1)写出物质E、I的化学式:E__________;I___________。 (2)反应②中,单质A表现的化学性质是_______________。 (3)写出反应③的化学方程式:_______________________________________。 |
答案
(1)Fe CO (2)还原性 (3)Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 |
解析
此题为框图式物质推断题,完成此类题目,关键是找准解题突破口,根据叙述的关键,以及物质的性质和物质之间的反应,做出判断:反应②单质E和D反应生成浅绿色溶液G和紫红色单质H,所以H为铜,G为可溶性亚铁盐,E为铁,D为可溶性铜盐,黑色固体C和盐酸反应生成D,所以C为氯化铜,G为氯化亚铁,D为硫酸铜;反应②红棕色固体C与单质A反应生成铁和F,F与A高温下反应生成I,所以固体B为氧化铁,A为碳,F为二氧化碳,I为一氧化碳,带入框图验证即可. |
举一反三
鉴别日常生活中的下列各组物质,两种方法均正确的是 ( )A.硬水和软水:滴加肥皂水或滴加食盐水 | B.甲烷和一氧化碳:滴加澄清的石灰水或观察颜色 | C.真黄金和假黄金(铜锌合金):滴加稀盐酸或灼烧 | D.氧气和二氧化碳:滴加酚酞溶液或将燃着的木条伸入 |
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(1)某NaCl溶液中不慎混有少量的Na2CO3杂质,可选用加适量_________的除去; (2)鉴别K2SO4和(NH4)2SO4两种化肥常用的试剂是_____________. |
A、B、C、D、E、F是九年级化学内容所涉及到的物质,其中A、B、C均是氧化物,在一定条件下,它们的转化关系如下图所示:
(1)C能使澄清的石灰水变浑浊,则C的化学式为_________; (2)D物质在氧气中燃烧后能生成B,则B的化学式为_________; (3)写出D与稀硫酸反应的化学方程式_________________________________. |
(5分)纳米碳酸钡是一种重要的无机化工产品,下图是某厂生产纳米碳酸钡的工艺流程.
请回答下列问题: (1)试剂A的化学式 ,若在实验室中进行该实验,操作1和操作2的名称是 (2)操作3为洗涤、检验和烘干,其中洗涤的作用是 ,检验洗涤是否干净可选用试剂 (3)上述流程中可循环利用的物质是 |
下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中合理的是
| 物 质
| 所含杂质
| 除去杂质的方法
| A
| NaOH溶液
| Na2CO3
| 加入足量稀盐酸至不再产生气泡
| B
| CO气体
| CO2
| 通过足量氢氧化钠溶液,并干燥
| C
| Fe粉
| Cu粉
| 加入足量稀硫酸,充分反应,过滤并干燥
| D
| CaO固体
| CaCO3
| 加水溶解,过滤
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