既能把N2和CO2又能把O2和CO2区别开来的方法是A．分别通入蒸馏水B．用燃着的木条实验C．用带火星的木条实验D．分别通入澄清的石灰水

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既能把N₂和CO₂又能把O₂和CO₂区别开来的方法是

A．分别通入蒸馏水	B．用燃着的木条实验
C．用带火星的木条实验	D．分别通入澄清的石灰水

答案

解析

A、二氧化碳会溶于水，其他气体不溶于水，但通入蒸馏水无明显变化，故A错误；
B、氮气和二氧化碳都会使燃着的木条熄灭，故B错误；
C、氮气和二氧化碳都不会使带火星的木条复燃，故C错误；
D、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，各组气体有二氧化碳，可以鉴别，故D正确．
故选D．

举一反三

为除去Cu（NO₃）₂溶液中含有的少量AgNO₃，某同学给出了两种方法。Ⅰ．加入足量NaCl溶液，过滤；Ⅱ．加入过量的铜粉，过滤。下列分析不正确的是

A．方法Ⅰ中产生的沉淀只有AgCl

B．回收方法Ⅱ的不溶物，可直接得到纯净的银

C．方法Ⅰ过滤后得到的滤液还含有NaNO₃，所以不可行

D．两种方法均需用到烧杯、漏斗和玻璃棒

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（6分）甲、乙、丙、丁是初中化学中的常见物质，他们之间存在“甲＋乙→丙
＋丁”转化关系，请写出符合下列要求的反应方程式：
⑴若甲是一种酸，丙是最简单的氧化物：
⑵若该反应是置换反应：
⑶若甲是碳酸钠溶液，丙是一种白色沉淀：

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如右图所示，X溶液与AgNO₃、Na₂CO₃、Na₂SO₄三种溶溶液发生反应均生成白色沉淀。则X可能是下列哪种物质的溶液

A．HNO₃或KNO₃

B．HCl或H₂SO₄

C．BaCl₂或CaCl₂

D．NaOH 或Ca(OH)₂

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（3分）我市五通桥区有丰富的盐卤资源，是我国有名的井盐产地。下面是以井盐水为原料生产食盐及利用食盐生产某些化工产品的流程图示意图。

（1）写出上图中一种单质的化学式     ；
（2）产品氯化氢中氢元素的化合价为      ；
（3）从微观角度说明上面流程中“煮”的实质是                        。

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(10分)框图中B用于改良酸性土壤，J是最常见的金属，G是红棕色物质，E、F、I为无色气体，I能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，在溶液D中滴入AgNO₃溶液产生难溶于硝酸的白色沉淀。

⑴写出反应②、⑤的化学方程式:
②                                                          ，
⑤                                                         ，
⑵指出反应①的基本反应类型                           。
⑶日常生活中为了阻止反应③发生，通常采取的措施是                   （写一条）。
⑷白色沉淀H的化学式为　　     　　。

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