下表列举了四组待鉴别的物质和对应的鉴别方法,其中不合理的是 待鉴别的物质鉴别方法A 烧碱和熟石灰加入无色酚酞,观察溶液颜色的变化B H2、O2、CO2用燃着的
题型:不详难度:来源:
下表列举了四组待鉴别的物质和对应的鉴别方法,其中不合理的是
|
| 待鉴别的物质
| 鉴别方法
| A
|
| 烧碱和熟石灰
| 加入无色酚酞,观察溶液颜色的变化
| B
|
| H2、O2、CO2
| 用燃着的木条检验,观察燃烧情况
| C
|
| 硝酸铵和生石灰
| 加水溶解,用手触摸试管外壁温度的变化
| D
|
| 食盐水和蒸馏水
| 滴加硝酸银溶液,观察有无白色沉淀生成
|
|
答案
A |
解析
A、烧碱和熟石灰的在水中都显碱性,都会使酚酞变红色,现象相同,不能鉴别; B、燃着的木条在氢气中,氢气燃烧,在氧气中燃烧更旺,在二氧化碳中熄灭,现象不同,可以鉴别; C、硝酸铵溶解于水吸热导致溶液温度降低,生石灰和水反应导致水温升高.现象不同,可以鉴别; D、食盐水会与硝酸银反应生成白色沉淀,而蒸馏水不会反应,现象不同,可以鉴别. 故选A. |
举一反三
除去下列物质中混入的少量杂质(括号中的物质为杂质)所设计的实验方案或操作中,合理的是A.KNO3晶体(NaCl):将固体溶于水配制成热的饱和溶液,采用降温结晶的方法 | B.CO2气体(HCl):将气体通过装有NaOH溶液的洗气瓶 | C.BaCl2溶液[Ba(OH)2]:加入适量的稀硫酸,过滤 | D.O2(N2):将混合气体通过炽热的铜网 |
|
右图是初中化学中关于甲、乙、丙、丁四种常见物质间的转化关系图。下列说法不正确的是
A.若甲为单质,丙为单质,则该反应不一定是置换反应 | B.若甲为碱,则该反应不一定是中和反应 | C.若该反应是氧化反应,则甲或乙不一定为氧气 | D.若丁为水,则甲、乙中至少有一种物质为酸或碱 |
|
(7分)实验室有一包粉末状物质,可能由NaCl、Na2SO4、Na2CO3、FeCl3中的一种或几种组成。为了确定原粉末的成分,某校化学兴趣小组的同学,按下图所示进行实验:
请回答下列问题:(填化学式) (1)若A是相对分子质量最小的氧化物,则A为 ;无色气体是 。 (2)该粉末中一定不含 ,操作Ⅰ的名称是 。 (3)为了不干扰对第③步实验现象的判断,试剂B最好选择 ,请写出步骤③的化学方程式: 。 |
(8分)甲、乙、丙、丁、戊分别是稀硫酸、镁、氢氧化钠溶液、氧化镁及硫酸铜溶液中的一种。下图反映了它们之间的相互关系。其中“一”表示相连的物质间可以相互反应,“→”表示甲在一定条件下可以转化为戊。已知丁溶液呈蓝色。请回答以下问题:
(1)写出下列物质(或溶质)的化学式: 甲 、戊 。 (2)图中各反应不含有四种基本反应类型中的 反应。 (3)写出下列反应的化学方程式: 乙与丙: 。 丙与丁: 。 (4)例举丙在生产、生活中的一种用途: |
(2011?张掖)你经常做家庭小实验吗?根据你的经验,下列家庭小实验不成功的是( )A.用肥皂鉴别家庭用水是否是硬水 | B.用食盐水除去水瓶中的水垢 | C.用食醋和小苏打制取二氧化碳 | D.用花瓣制作指示剂,检查纯碱溶液的酸碱性 |
|
最新试题
热门考点