鉴别日常生活中下列各组物质,其操作不正确的是(  )A.软水和硬水;滴加肥皂水B.HCl气体和CO2;滴加紫色石蕊试液C.NH4NO3和NaCl;加水D.纯金和

鉴别日常生活中下列各组物质,其操作不正确的是(  )A.软水和硬水;滴加肥皂水B.HCl气体和CO2;滴加紫色石蕊试液C.NH4NO3和NaCl;加水D.纯金和

题型:不详难度:来源:
鉴别日常生活中下列各组物质,其操作不正确的是(  )
A.软水和硬水;滴加肥皂水
B.HCl气体和CO2;滴加紫色石蕊试液
C.NH4NO3和NaCl;加水
D.纯金和黄铜饰品;在空气中加热
答案
A、肥皂水加入硬水中产生浮渣泡沫少,软水产生较多的泡沫,故A可以鉴别两者;
B、HCl气体和CO2通入水后会变成盐酸和碳酸,溶液均显酸性,滴加紫色石蕊试液的现象均是变红色,故两者采用该方法不能鉴别两者;
C、NH4NO3和NaCl;加水后硝酸铵的溶液温度会降低,氯化钠的溶液温度几乎不变,所以采用这种方法可以鉴别两者;
D、金灼烧没有变化,假黄金中的铜加热会与氧气反应生成黑色的氧化铜,表面变黑,现象不同,可以鉴别;
故选:B.
举一反三
下图是初中常见物质间相互转化的关系图:
据上图关系回答:
(1)B的化学式为______,溶液H中溶质为______.
(2)反应②在日常生活中的作用______.
(3)写出反应①④的化学方程式:①______;④______.
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A、B、C、D都是九年级化学中的常见物质,它们存在如图所示的关系(反应条件略去).
(1)若A为一氧化碳,B为红色粉末,则该反应化学方程式为______;
(2)若A为常见金属,C为气体单质,则B的化学式为______;
(3)若A为蓝色溶液,C为浅绿色溶液,则该反应化学方程式为______;
(4)若A、B均为黑色粉末,则该反应化学方程式为______.
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请根据下列表述回答问题:
(1)已知A、B、C、D均含有两种元素.固体A中加入液体B,能放出大量热.固体C中加入液体D,有气泡产生,充分反应后过滤,只得到液体B和固体C.
①A跟B反应的生成物可用于改良酸性土壤或用于建筑材料等,则A的化学式为______.
②C跟D发生反应的化学方程式为______.
(2)固体E、F和液体G、H四种物质中,任意一种固体与任意一种液体混合均有气泡产生.E通过其它反应能生成F.
①若E为单质,E、F的化学式可能为______(写一组即可).
②若E和F均含三种元素,E生成F的化学方程式为______.固体E和二氧化硅在高温条件下可生成硅酸钠(Na2SiO3)和一种能产生温室效应的常见气体,该反应的化学方程式为:______.
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有盐酸、硫酸、石灰水、烧碱、氢氧化钡、纯碱、硝酸钠、氯化钡八种溶液.
(1)从中选出四种,使得右图中各相连的物质均能反应生成难溶物,将选出物质的化学式按要求填写在图的方框里.
(2)依次写出②、③两个反应的化学方程式.
②:______;
③:______.
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图中A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质,且它们都含有一种相同的元素.其中D为食盐的主要成分,B、E的溶液都有颜色,其它物质溶液均为无色.转变⑥为置换反应,其它各转变均为复分解反应(部分物质的溶解性见右表).部分物质的溶解性表(20℃)
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