某化学课外兴趣小组通过查阅资料知道过氧化钠（Na2O2）能与水反应生成氢氧化钠和氧气，于是他们做了以下探究实验．
实验1：向包有过氧化钠粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来．
请你对脱脂棉燃烧的原因进行分析______．
实验2：向盛有过氧化钠粉末的试管中加入水，充分反应后，取试管中的少量溶液放入另一小试管中加入几滴无色酚酞试液，溶液变红，过了一会，红色又褪去了．
[提出问题]溶液为什么先变红，过了一会，红色又褪去了呢？
[猜想]甲同学认为是氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳反应的缘故，该反应的化学方程式为______．乙同学认为甲同学的猜想不正确，理由是______．
[查阅资料]①滴加酚酞呈现红色的溶液遇到H2O2时，H2O2可以破坏酚酞的结构，使酚酞在碱性溶液中不能再显红色；②酚酞在稀碱性溶液中稳定显红色，而在浓氢氧化钠等溶液中显红色后又褪色．
[猜想]通过查阅资料后，该兴趣小组对溶液的红色褪去的主要原因进行了猜想．
猜想A：过氧化钠与水反应可能生成了H2O2；猜想B：生成的氢氧化钠溶液可能太浓．
[实验探究]请你将下列实验方案填写完整 | 猜想 | 实验操作 | 实验现象 | 结论 | A
| 取过氧化钠与水反应后的溶液放入试管中，
______ |
______ | 猜想A
正确 | B
| 取过氧化钠与水反应后的溶液放入试管中，
______液 |
______ | 猜想B
错误 |
答案
实验l：燃烧需具备三个条件：可燃物、温度达到着火点、有氧气，题中已具备可燃物的条件，所以考虑另外两个；
实验2：氢氧化钠与二氧化碳的反应生成碳酸钠和水，碱或者碱性溶液都可以使酚酞溶液变红；
实验探究的内容应找准两个方向：即探究A：是否生成了H2O2，探究B：是否氢氧化钠溶液太浓；因为题示猜想B错误，A正确，可以按照表格内容写出相应的实验操作与对应现象．最后因为猜想A正确，所以产物中含H2O2．
故答案是：
实验l反应中产生氧气和放出热量，使脱脂棉达到燃烧的条件．（1分）
实验2：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O（2分）
猜想：氢氧化钠溶液与二氧化碳反应后生成的碳酸钠溶液也显碱性，也能使酚酞试液变为红色（1分）
试验探究：（4分）
| 猜想 | 实验操作 | 实验现象 | 结论 | A
| 取过氧化钠与水反应后的溶液放入试管中，__加入适量的二氧化锰后，将带火星的，木条放在试管口 | 产生气泡，木条复燃 | 猜想A
正确 | B
| 取过氧化钠与水反应后的溶液放入试管中，先加入适量的水，然后再滴加酚酞试液 | 溶液变红，一会红色消失 | 猜想B
错误 |
举一反三
干燥剂“碱石灰”是氧化钙和氢氧化钠的混合物，在空气中容易变质．某研究小组对一只干燥管里的“碱石灰”样品的成分进行实验探究．
【提出猜想】
猜想Ⅰ：没有变质，只含有氧化钙和氢氧化钠．
猜想Ⅱ：部分变质，含有…
猜想Ⅲ：完全变质，只含有碳酸钙、碳酸钠．
【实验探究】
| 操作 | 现象 | 结论 |  | 试管外壁发烫，得到浑浊的液体． | 推测样品中含有______ |  | 滤渣溶解，产生大量气泡． | 写出产生大量气泡的化学方程式：
______ |
 | 产生白色沉淀． | 写出产生白色沉淀的化学方程式：
______ | 工业纯碱中常含有NaCl、Na2SO4等杂质，可用下图装置测定工业纯碱中有效成分的含量．
实验过程的主要步骤是：
①准确称取干燥试样xg（x＞2），放入广口瓶C中；②准确称量装有碱石灰（可吸收CO2）的干燥管的质量yg；③从分液漏斗中缓缓注入稀H2SO4，至不再产生气体为止；④缓缓鼓入空气数分钟；然后将干燥管卸下，准确称量其质量zg．
请根据以上实验，回答下列问题：
（1）装置C中发生反应的化学方程式为______．
（2）装置A的作用是______，如果不用装置A，会导致实验结果偏______（填“大”、“小”或“不变”，下同）．
（3）装置B的作用是______，如果不用装置B，会导致实验结果偏______．
（4）第④步中缓缓通入空气的作用是______，如果不通入空气，会导致实验结果偏______．
（5）试样中Na2CO3的质量分数的计算式为______．
（6）现有26.5gNa2CO3和NaCl的混合物，向其中加入溶质质量分数为10%的盐酸109.5g，充分反应后，再加入密度为1g/cm3、溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液40mL，此时恰好完全反应，所得溶液的pH为7．试求：
①原混合物中碳酸钠的质量分数．
②所得溶液中溶质的质量分数． | 工业纯碱主要成分是无水碳酸钠，其中还含有少量氯化钠，为测定工业纯碱中碳酸钠的质量分数，某学生设计了如下图装置：
操作顺序是：
（1）准确称取盛有碱石灰的干燥管的质量（m1g），再准确称取一定质量纯碱mg并全部放入A中；
（2）组装全部反应装置并检查气密性，关闭d；由e逐滴加入稀硫酸至不再产生气泡为止；
（3）打开d，慢慢鼓入空气10min；
（4）再称干燥管的总质量为m2g．
①必须鼓入空气的目的是______．
②不设置装置C将使测定结果______（填偏大、偏小或不变），原因是______．
③不设置装置B将使测定结果______（填偏大、偏小或不变），原因是______．
④Na2CO3质量分数的计算式为______． | 铜锈的主要成分是铜绿，某化学兴趣小组为了研究铜生锈的条件，进行了如下图所示的实验．一个月后，发现B中的铜丝慢慢生锈，且水面处铜丝生锈较为严重，而A、C、D中的铜丝基本无变化．试根据实验回答下列问题：
（1）铜生锈所需的条件是：铜与______相互作用发生化学反应的结果．
（2）写出铜生锈产生铜绿的化学反应方程式______．
（3）推测铜和铁，______更易生锈．由此可得出的结论是______． | 研究性学习：探究实验室中久置的NaOH的变质程度
【研究方案】先称取13.3g的NaOH样品（杂质为Na2CO3），配成溶液，然后向溶液中逐滴加入质量分数为14.6%的稀盐酸，根据生成CO2的质量测定Na2CO3的质量．从而进一步确定样品中NaOH的变质程度．
【解决问题】实验测得加入稀盐酸的质量与产生CO2气体的质量关系如图所示．
填写下表：（计算结果保留小数点后一位）
| Na2CO3的质量/g | | | 变质NaOH的质量/g | | NaOH的变质程度
（用质量分数表示） | |
最新试题
热门考点
|
|
|
|