在化学课上，甲同学将燃烧的钠（Na）迅速伸入到盛有CO2的集气瓶中，钠在其中继续燃烧，反应后冷却，瓶底附着黑色颗粒，瓶壁上粘附着白色物质．老师告诉同学们，这种黑
题型：不详难度：来源：
【提出问题】黑色颗粒和白色物质分别是什么？
【进行猜想】甲认为黑色颗粒是炭（C），白色物质可能是碳酸钠（Na2CO3）或氧化钠（Na2O），乙同学还认为白色物质是氢氧化钠（NaOH）．经过分析甲同学认为乙同学的猜想是错误的，其理由是______，
【查阅资料】氧化钠为白色粉末，溶于水生成氢氧化钠，氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水．碳酸钠也是白色粉末，与盐酸反应会产生二氧化碳、水、氯化钠．
【实验探究】甲同学对黑色颗粒，白色物质分别是什么物质进行实验探究．
| 实验步骤 | 实验操作 | 实验现象 | 结论 | ||||||||||
| 步骤1 | 在氧气流中充分燃烧黑色固体，并把产生的气体通入澄清石灰水中 | 黑色固体完全消失，澄清石灰水变浑浊 | 黑色固体是______ | ||||||||||
| 步骤2 | 取少量白色固体于试管中，加入适量水，振荡，样品全部溶于水，向其中加入盐酸 | 产生气泡 | 白色固体是______ | ||||||||||
【进行猜想】根据质量守恒定律--化学反应前后元素的种类不变可知：反应后不会有氢元素，即没有氢氧化钠． 【实验探究】步骤1在氧气流中充分燃烧黑色固体，并把产生的气体通入澄清石灰水中，黑色固体完全消失，澄清石灰水变浑浊，说明黑色固体是炭； 步骤2取少量白色固体于试管中，加入适量水，振荡，样品全部溶于水，向其中加入盐酸酸产生气泡．根据质量守恒定律可知：物质一定是碳酸盐，又由于样品含有钠元素，综合起来就是说该样品是碳酸钠． 【拓展反思】通过钠和二氧化碳的燃烧实验我们可以总结出：燃烧不一定需要氧气的参加． 答案： 【进行猜想】反应物中没有氢元素，所以产物中也就不会出现氢元素 【实验探究】炭 碳酸钠 【拓展反思】燃烧不一定要氧气参加 | |||||||||||||
| 水煤气是人们生活中一种重要的气体燃料，可能含有氢气、一氧化碳、水蒸气、二氧化碳等物质中的一种或几种，某活动小组同学为探究水煤气的成分，做了以下准备： （一）资料收集：①H2+CuO
②浓硫酸有吸水性，可用于干燥气体 ③无水硫酸铜遇水由白色变为蓝色 （二）设计实验装置：  请分析上面信息后回答： （1）实验中观察到A中无水硫酸铜变为蓝色，则说明水煤气中含有______； （2）实验中若观察到______，则说明水煤气中含有二氧化碳气体； （3）小君观察到D中的黑色固体变红，得出了水煤气中含有氢气的结论，你认为小军的结论是否正确______，理由是______； （4）请你设计一种尾气处理方案：______． | |||||||||||||
某兴趣小组为了探究碱式碳酸铜[化学式为Cu2（OH）2CO3]加热后分解的产物，取一定量的样品进行加热，如图1所示．充分加热后试管底部生成黑色固体，和使澄清石灰水变浑浊的气体，而且试管口出现无色液体，思考回答： 产生的气体肯定含有______； 【提出问题】该黑色固体的主要成分是什么？ 【查阅资料】碱式碳酸铜分解的产物均为化合物． 【猜想与假设】 ①可能是氧化铜；②可能是铁或铁的氧化物．你认为上述猜想缺乏依据的是（填编号）______，理由是______． 【实验验证】将试管口的无色液体收集，并连接如图2所示的电解水器，通直流电，一段时间后，正极与负极的气体体积比为1：2，且正极为氧气，负极为氢气，故该无色液体为______． 【交流讨论】根据以上内容，请写出碱式碳酸铜受热分解的生成物______． | |||||||||||||
| 麦兰花学名叫香雪兰，花开时节香味醉人．小红家里的阳台上种植了一盆麦兰花，她发现爸爸把草木灰洒在麦兰花盆里，麦兰花长得特别旺盛，她想知道草木灰的主要成分是什么？于是，她取一些草木灰带回学校进行了实验探究． 【提出问题】草木灰的主要成分是什么？ 【查阅资料】小红经查阅资料得知：草木灰的主要成分是一种含钾离子的盐，易溶于水． 【进行猜想】草木灰的主要成分（1）可能是硝酸钾；（2）可能是碳酸钾． 【实验用品】草木灰、蒸馏水、稀盐酸、澄清石灰水、烧杯、漏斗、试管、橡皮塞、导气管等． 【设计实验方案】请你针对猜想设计实验方案，并进行实验．
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