| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 实验一： |
| “除垢净”的有效成分中一定有酸 |
| 实验二： |
|
答案
| 实验次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| H2O2溶液溶质质量分数 | 1% | 3% | 5% | 10% | 15% | 20% | 25% | 30% |
| MnO2粉末用量（克） | m | m | m | m | 0.6 | 0.6 | 0.6 | 0.6 |
| 收集到500mL气体所需时间（秒） | 660 | 220 | 205 | 80 | 25 | 9 | 4 | 3 |
| 反应后液体温度（℃） | 24 | 34 | 39 | 56 | 65 | 67 | 69 | 70 |
解析
【设计方案进行实验】根据酸的5点性质设计实验方案时：①可用酸碱指示剂石蕊溶液，现象是石蕊变红，②可用活泼金属，现象是有气泡产生，③可用金属氧化物，最好是反应后生成的金属阳离子有颜色，现象较明显，④酸可和碱反应，但一般不用碱溶液，因为酸和碱溶液反应现象不太明显，⑤酸可和某些盐反应，但由于不知具体是什么酸，所以无法选择用哪种盐．
根据上述可知，实验一的实验步骤可为：往盛有锌粒的试管中加入“除垢净”，实验现象为：锌粒表面产生大量的气泡；实验二的实验步骤可为：往盛有氧化铜的试管中加入“除垢净”，实验现象为：固体逐渐消失，且溶液逐渐变为蓝色．
【评价与应用】（1）除垢净的有效成分应为稀HCl而不应为稀H2SO4，原因是水垢的主要成分是CaCO3，而稀H2SO4和CaCO3反应生成的CaSO4是微溶物，它会覆盖在水垢上阻止反应的发生，从而使稀H2SO4不能进一步除垢．
（2）根据以上对除垢净的了解知道了除垢净中含有酸，所以使用时应注意：别洒在手上或衣服上；除完水壶中的水垢后一定要把水壶多冲几遍冲干净才能使用；不要将“除垢净”溶液直接倒入下水道中等等．
故答案为：【设计方案进行实验】实验一：往盛有锌粒的试管中加入“除垢净”溶液锌粒表面产生大量的气泡实验二：往盛有氧化铜的试管中加入“除垢净”溶液固体逐渐消失，且溶液逐渐变为蓝色．（其他合理答案均可，但所选试剂与产生的实验现象要对应）
【评价与应用】（1）稀盐酸（2）不要将“除垢净”溶液直接倒入下水道中（其他合理答案均可） |
举一反三
今有五瓶浓度相同无标签的无色溶液，它们分别是硫酸、硝酸、硫酸钠、碳酸氢钠、氯化钠中的任意一种．取出其中的两种溶液等体积混合后，实验现象如下：
| 实验步骤 | 实验现象 | | ①两种溶液等体积混合 | 混合前溶液无色．混合后溶液无明显现象，仍无色澄清 | | ②用pH试纸测定溶液 | pH=2 | | ③混合后溶液中滴加硝酸钡溶液 | 静置后，有白色沉淀出现 | | ④将③中混合物过滤，向滤液中滴加硝酸银溶液 | 无明显现象 | 化学兴趣小组发现食品包装内已完全失效的“铁粉脱氧剂”呈红褐色．同学们对红褐色固体进行探究．
[初步分析]红褐色固体的主要成分是铁锈，因为铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟 ______等物质相互作用，发生一系列复杂的化学反应，使铁转化为铁的化合物的过程．
[查阅资料]
（1）不溶性碱金属氧化物+水（反应前后元素化合价不变）；
（2）铁与铜都属于金属，有部分相似的化学性质．如：铜在潮湿的空气中可以形成碱式碳酸铜[化学式为Cu2（OH）2CO3]；
[提出猜想]
（3）红褐色固体中还可能含有的物质是（写一种物质名称即可） ______，你猜想的依据 ______．
[设计实验]
（4）请设计一个实验来验证你的猜想．（要求写出操作、预期的实验现象）
______；
[反思与评价]
（5）通过以上探究过程，再结合资料（2）你对铁生锈的条件有什么新的认识：
______． | 某溶液中可能含有Na2C03、Na2S04、NaHCO3三种物质中的一种或两种．为探究其组成，小明取出两份相同的样品溶液于试管中，向一份中加入过量的盐酸，产生无色气泡；向另一份中滴加过量的氯化钡溶液，产生白色沉淀．
1、[发现问题]
Na2C03、NaHCO3与过量的盐酸，均能产生无色气泡，Na2C03、Na2S04与过量的氯化钡溶液，均能产生白色沉淀．无法确定溶液的成份．
2、[提出猜想]
猜想l：溶液中只存在Na2C03猜想2：______
猜想3：______猜想4：溶液中存在Na2S04、NaHCO3
3、[查阅资料]
BaC03溶于盐酸或硝酸，而BaS04不溶于盐酸或硝酸，Ba（HCO3）2易溶于水，但在其溶液加入碱可生成BaC03沉淀，加酸产生无色气泡．
4、[设计实验]
用胶头滴管取少量溶液加入试管中，再用滴管取过量的氯化钡溶液并滴加到试管A中，充分反应后，静置，然后过滤，将沉淀和滤液分别装入另外的两个试管中；往装有沉淀的试管中加入过量的稀盐酸；往装有滤液的试管中加入稀盐酸．
5、[实验现象]
沉淀不溶解，出现无色气泡．
6、[结论]______．
7、[反思与评价]
（1）除去溶液中少量杂质时，往溶液中加入适量______（填化学式）溶液．
（2）检验时加入氯化钡溶液，同时加入稀硝酸的原因是______． | 为了鉴定实验室一瓶标签脱落的无色试剂，某同学开展如下实验：
步骤1：先用蒸馏水湿润pH试纸，然后用玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上，将试纸显示的颜色与标准比色卡对照，测得溶液的pH为2；
步骤2：取少量该溶液于试管中，加入氯化钡溶液和稀盐酸，无明显变化；
步骤3：另取少量该溶液，加入硝酸银溶液，产生白色沉淀，再加足量的稀硝酸，沉淀不消失．
步骤1中错误的操作是______；根据以上实验可以推断该试剂为______溶液． | 利用生活中的物品进行实验是化学学习和探究的一种重要途径．回忆你所做过的家庭小实验，选择你认为最理想的一次填写下表：
| 实验名称 | 实验步骤 | 实验现象和结论 | | ______ | ______ | ______ |
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