物质A B C D是初中化学中的常见物质，它们间有如下的反应关系．A+B→BaSO4↓+C，B+CuSO4→BaSO4↓+D根据以上关系回答下列问题：（1
题型：黄冈难度：来源：
物质A B C D是初中化学中的常见物质，它们间有如下的反应关系．
A+B→BaSO4↓+C，B+CuSO4→BaSO4↓+D根据以上关系回答下列问题：
（1）B、D的化学式可能为：B______、D______；
写出下列反应化学方程式：B+CuSO4______．
（2）若A物质是（填化学式）______，则A+B：反应化学方程式：______． |
答案
题目中给定两个化学反应方程式，从第一个不能直接得出结论，但是从第二个 B+CuSO4→BaSO4↓+D 中可以发现B中含
Ba2+，D中含Cu2+，进而根据 A+B→BaSO4↓+C推出A中含SO42-，因为没有其它限定，所以答案不唯一，只要符合复分解反应的条件的答案均可．答案是：
（1）B：BaCl2[或Ba（OH）2等]（1分），D：CuCl2[或Cu（OH）2等]（1分）；
BaCl2+CuSO4═BaSO4↓+CuCl2[或Ba（OH）2+CuSO4═BaSO4↓+Cu（OH）2↓]
（2）H2SO4，H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl． |
举一反三
李红在查阅资料是发现CO2+C2CO，于是她对过量木炭和氧化铁在高温条件下，最终产生的气体是什么产生兴趣，决定进行探究．请回答有关问题：
[提出问题]过量木炭和氧化铁反应产生的气体是什么呢？
[猜想和假设]猜想①：可能是CO2；猜想②：可能是CO；猜想③：______．
[实验方案与现象]将产生的气体通入澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊．
[结论]猜想①正确．
[反思与评价]小雨不同意李红的观点，理由是______．于是小雨进行如下的实验以验证猜想：
①称取3.2g的氧化铁与2g木炭均匀混合，放进18.48g的试管中，加热．
②完全反应后，冷却至室温，称得试管和固体的总质量为22.24g
③往试管中加入足量稀盐酸，然后过滤，洗涤，烘干，称量，得到1.52g黑色粉末．
[数据处理]：参加反应的碳元素的质量为______，氧元素质量为______．
[得到结论]：根据数据处理结果，得到原猜想③成立，理由是______． |
（1）按照一定依据把物质进行分类，是认识物质的组成、结构、性质和用途的便捷途径．现有三组物质：①铜、水银、金属钠、冰 ②五氧化二磷、二氧化碳、氧化镁、一氧化碳 ③食醋、白酒、加碘食盐、氯酸钾．每组中均有一种物质所属类别与其他三种不同，这三种物质依次是______、______、______．（用化学符号表示）
（2）铁暴露在空气中会生锈．不知你注意了没有，将苹果切开不久，果肉上就会产生一层咖啡色的物质，也好象是生了“锈”一样．某化学活动小组对此进行了探究．
【提出问题】
切开的苹果“生锈”与什么因素有关？
【猜想与假设】
猜想①：可能与空气没有关系，只是果肉内的物质自身相互反应而“生锈”．
猜想②：可能是果肉中的物质与空气中的氧气作用而“生锈”； 猜想③：可能是果肉中的物质与空气中的氮气作用而“生锈”；猜想④：可能是果肉中的物质与空气中的氧气作用而“生锈”，并且苹果“生锈”的速度还可能与温度有关．
【收集证据】
查阅有关资料：已知苹果“生锈”是果肉里的物质（酚和酶）与空气中的一种物质发生反应，生成咖啡色的物质．
【进行实验】
针对上面的猜想①至猜想④，化学活动小组依次设计了实验方案，进行了实验验证，并依次观察到下列实验现象．请你将他们设计的可行的实验探究方案，填写在下表中．
| 猜想 | 可行的实验方案 | 观察到的实验现象 | | 猜想① | 将一小块果肉浸入盛有蒸馏水的烧杯中，观察现象． | 果肉表面不变色 | | 猜想② | ______ | 果肉表面变色 | | 猜想③ | 将切开的苹果放入盛有氮气的集气瓶中，观察现象． | 果肉表面不变色 | | 猜想④ | ______ | 温度高的先变色 | 厨房内有一瓶无标签的无色溶液，经①闻气味②尝味道初步确定它为白醋（醋酸的水溶液，醋酸的质量分数约为12%），取少量该溶液分别倒在两个杯子中，分别加入③纯碱④一枚铁钉，两个杯子均有无色气体放出，进一步证明它是醋酸，根据上述信息回答．
（1）①②是根据物质的______性质来判断（填“物理”或“化学”）；
（2）你知道③④两个实验是根据酸类的哪些性质设计的？
答：______．
（3）已知这瓶白醋含醋酸为60g，计算此瓶白醋的净重约为______；含水分子约______个（1个水分子约是3×10-26kg，保留到小数点后两位）． | 下列说法中，不正确的是（ ）
| A．实验的操作步骤 | B．元素与人体健康 | 点燃气体--先验纯，后点燃
粗盐提纯--溶解、过滤、蒸发
配制溶液--计算、称量、量取、溶解 | 人体缺钙--会骨质疏松
人体缺铁--易患贫血症
人体缺锌--引起食欲不振，发育不良 | | C．化学与环境保护 | D．生活中的化学知识 | 减少水污染--合理使用农药、化肥
减少白色污染--使用可降解的塑料
减少煤燃烧污染--使用脱硫煤 | 油锅着火--立即盖上锅盖
海产品保鲜--甲醛水溶液浸泡
煤炉取暖--放一壶水防CO中毒 | 市售某膨化食品袋中有一小包干燥剂（主要成分为生石灰），小红拿了一包这样的干燥剂问老师：“袋中物质还是生石灰吗？”，老师提议她自己通过动手实验来推断其成分．小红在老师的启发下，完成了实验．实验过程如下，请你帮她完成实验报告：
实验目的：______
实验过程：
| 实验步骤 | 实验现象 | 现象分析与结论 | 相关的化学方程式 | | ①将少量干燥剂放入试管中，加少许蒸馏水，振荡． | 得到白色混浊物，试管壁发热． | | | | ②取上层清液，滴入1-2滴酚酞试液，通入二氧化碳． | 发现溶液变红色并混浊 | | ①______ | | ③另取少量固体干燥剂，滴加稀盐酸 | 有气泡产生，白色固体溶解． | | ②______
③______ | | 结论 | 该包物质的成分中一定有______ |
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