在做“铁在氧气里燃烧”实验时,小明等同学进行了以下探究活动,请你一同参与.[探究一]:探究铁丝燃烧是否需要纯净的氧气[实验内容]:取0.38mm的铁丝,分别在体

在做“铁在氧气里燃烧”实验时,小明等同学进行了以下探究活动,请你一同参与.[探究一]:探究铁丝燃烧是否需要纯净的氧气[实验内容]:取0.38mm的铁丝,分别在体

题型:不详难度:来源:
在做“铁在氧气里燃烧”实验时,小明等同学进行了以下探究活动,请你一同参与.
[探究一]:探究铁丝燃烧是否需要纯净的氧气
[实验内容]:取0.38mm的铁丝,分别在体积分数为90%、70%、65%、60%、55%的氧气中进行实验.
A、收集不同体积分数的氧气.实验时要在瓶底要放少量的水,这样做的目的是______.
B、实验现象
答案
解析
举一反三
O2%90%70%65%60%55%
实验现象燃烧剧烈、燃烧时间长,效果好燃烧比90%弱,燃烧时间短,实验成功燃烧比70%弱,燃烧时间比70%短,实验成功燃烧比65%弱,燃烧时间更短,实验成功难以燃烧,只是发红
C%0.0%0.1%0.32%0.52%0.69%
实验现象无火星四射现象,熔断有短暂火星四射现象,实验欠成功火星四射现象明显,实验成功燃烧比0.32%剧烈,火星四射更明显,实验成功燃烧比0.52%更剧烈,火星四射,实验成功
[实验内容]:A、做铁丝燃烧实验时要在瓶底要放少量的水防止炸裂集气瓶,故答案:防止炸裂集气瓶.
[结论]:根据B中数据可知铁丝在体积分数为55%的氧气中难以燃烧,只是发红;铁丝在体积分数为60%的氧气中燃烧比65%弱,燃烧时间更短,实验成功.但没有实验55%-60%之间的反应会怎样.所以答案:60%  剧烈.
[拓展]:(1)根据B中数据铁丝在体积分数为55%的氧气中难以燃烧,只是发红;铁丝在体积分数为60%的氧气中燃烧比65%弱,燃烧时间更短,实验成功;但没有实验55%-60%之间的反应会怎样,故答案:不合理,55%难以燃烧,只是发红,但铁丝在体积分数为56%、57%、58%或59%的氧气中燃烧现象会怎样..
(2)纳米(10-9m)铁粉与空气的接触面积大,易于空气中的氧气发生缓慢氧化放出热量致使温度达到可燃物的着火点,铁粉在空气中缓慢氧化会放出热量使铁的温度达到着火点切铁粉能与充足的氧气接触所以燃烧,故答案:铁粉在空气中缓慢氧化会放出热量使铁的温度达到着火点切铁粉能与充足的氧气接触所以燃烧.
[结论]:取0.20mm的纯铁丝和含碳量分别为0.1%、0.32%、0.52%、0.69%的铁丝,分别在氧气中进行实验的现象不同,故答案:C;含碳量越高铁丝燃烧越剧烈.
同学们用Na2CO3溶液和浓HCl来研究简易灭火器的反应原理时,对废液的成分进行探究.
推理假设
上述两种物质发生反应的化学方程式为______,由此推测出废液中一定有NaCl,可能有Na2CO3或HCl
实验探究
(一)确定废液中是否含有盐酸
(1)选择试剂:根据盐酸的化学性质,同学们可选用石蕊、Mg、______、______、______(不同类别的化合物).
(2)实验验证:某同学向废液中加入少量的镁粉,观察到废液中______,确定一定没有盐酸.
(二)确定废液中是否含有Na2CO3
某同学选用______测出废液的pH=l0,确定废液中一定含有Na2CO3
(三)处理废液,回收利用
欲从废液中得到纯净的NaCl,请完成对下列实验方案设计的评价.
题型:不详难度:| 查看答案
方案加入试剂分离方法方案评价
(行或不行,并说明理由)
适量Ca(NO32溶液过滤、蒸发结晶
______
过量的HCl溶液蒸发结晶
______
本学期我们做了一些家庭小实验,回想一下,任举一个填写下表:
通过家庭实验你有哪些收获?______
题型:不详难度:| 查看答案
实验名称 所需物品 简要步骤 现象、结论 


 
 






  
同学们在帮忙老师整理实验室时,发现装石灰水的试剂瓶瓶壁和瓶塞周围有一些白色粉末.为了弄清楚白色粉末的成分及形成原因,他们进行了如下探究:
【提出问题】白色粉末是什么物质?
【猜想与分析】
甲同学认为:可能是______.形成的原因是石灰水中的水被蒸发,溶质析出.
乙同学认为:可能是CaCO3.形成的原因是石灰水与空气中CO2反应生成的,其化学方程式为______.
你认为白色粉末还可能是______.
【设计实验】
为探究白色粉末的成分,同学们经过讨论,设计了如下实验方案.请你将他们的实验设计方案补充完整:
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实验内容可能观察到的现象结论
取白色粉末装入试管中,加入少量的水振荡后静置,取试管中的上层清液,滴加1~2无色酚酞试液白色粉末中有 Ca(OH)2
取上述试管中的残留的固体,加入稀盐酸有气泡产生白色粉末中有______
稀硫酸可以使紫色石蕊试液变红,我们已知道,在稀硫酸溶液中存在着水分子、硫酸根离子和氢离子,请你设计一个简单实验,研究下面的问题:可能是由于哪一种粒子,使紫色石蕊试剂变红.(写出简要的实验步骤,观察到的现象,已经由此得到的结论)
学习化学离不开化学探究活动,其基本环节大体应包括______、______、______、______、______.