兴趣小组同学为了探究露置空气中的氢氧化钠固体是否变质，设计如下实验流程，并进行相关实验．请回答问题：①若现象a为有气泡产生，则加入的A溶液是______，说明氢 - 初中化学试题 - 超级试练试题库

兴趣小组同学为了探究露置空气中的氢氧化钠固体是否变质，设计如下实验流程，并进行相关实验．

魔方格

请回答问题：
①若现象a为有气泡产生，则加入的A溶液是______，说明氢氧化钠已经变质，氢氧化钠变质的原因是（用化学方程表示）______；
②若A是Ca（OH）₂溶液，现象a有白色沉淀，现象b为无色酚酞试液变红色，则白色沉淀的化学式为______；该实验能否证明样品中有NaOH，理由是______；
③若A是CaCl₂溶液，当实验现象a为______，现象b为______，证明氢氧化钠固体全部变质．
④若氢氧化钠固体只是部分变质，则除去杂质的实验步骤为：
（I）取部分变质的氢氧化钠固体，溶于水；
（II）在溶液中滴加______溶液，观察到______时，停止滴加该溶液；
（III）对步骤（II）所得溶液进行______操作，然后对溶液加热______、结晶、冷却，所得固体盛放到试剂瓶，贴上标签待用．

①根据氢氧化钠的性质可以知道，氢氧化钠若变质，则会生成碳酸钠，碳酸钠可以和酸反应生成气体，所以若现象a为有气泡产生，则加入的物质为稀盐酸或是稀硫酸；
②若A是Ca（OH）₂溶液，现象a有白色沉淀，现象b为无色酚酞试液变红色，由于氢氧化钙可以和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，所以可以判断白色沉淀为碳酸钙，其化学式为：CaCO₃，但是由于反应生成了氢氧化钠，所以不能通过溶液变红来说明证明样品中有NaOH；
③若A是CaCl₂溶液，氯化钙可以和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和中性的氯化钠，所以如果氢氧化钠完全变质，则充分反应后可以观察到的现象为：现象a有白色沉淀，现象b为无色酚酞试液不变色．
④Ⅱ、若除去碳酸钠，则应该选择氢氧化钙溶液，这样既可以除去碳酸根离子，也不会引入新的杂质，所以可以向配得的溶液中加入氢氧化钙溶液直至不再产生沉淀为止；
Ⅲ，通过过滤得到氢氧化钠溶液，然后对滤液进行加热蒸发，即可得到氢氧化钠．
故答案为：①稀盐酸或稀硫酸；2NaOH+CO₂═Na₂CO₃+H₂O；
②CaCO₃；碳酸钠和氢氧化钙反应生成了氢氧化钠，所以不能证明样品中有NaOH；
③产生白色沉淀；无色酚酞试液不变色；
④Ⅱ、氢氧化钙；不再产生沉淀；
Ⅲ、过滤；蒸发．

化学兴趣小组的同学用下图来装置测试水中氢、氧元素的质量比．其方法是分别测定通氢气前后B装置玻璃管的质量差和U型管的质量差，然后计算确定水中氢、氧元素的质量比．

魔方格

请回答下列问题：
①写出装置中：仪器a的名称______，装置A的名称______，该装置内反应的化学方程式为______．
②装置B的玻璃管内可观察到的现象是______，发生反应的化学方程式为______．该反应中属于氧化剂的物质是______；装置C的U型管内CuSO₄的作用是______．
③这套装置在试验操作中可能存在的安全隐患是______，简便解决的方法是______．
④理论上水中m（H）：m（O）=1：8，该实验测得m（H）：m（O）＞1：8．如果不考虑空气中水分的影响，分析导致这一结果的关键原因是______，改进方法是______．

题型：徐汇区二模难度：| 查看答案

某同学取一片洗净晾***鸡蛋壳（主要成分为碳酸钙，不考虑其他杂质参加反应），放在酒精喷灯火焰上灼烧一段时间后，放置冷却．他设计了下列实验方案探究鸡蛋壳灼烧后残留固体的组成，请你帮他完成下表中实验探究的相关内容．

题型：不详难度：| 查看答案

残留固体的成分

探究步骤

可能观察到
的现象

结论及化学反应方程式

（1）可能有氧化钙

取残留固体加水溶解，过滤，向滤液中滴加几滴无色酚酞试液

现象：______

结论：有氧化钙______

化学方程式：
______

（2）还可能有碳酸钙

另取残留固体滴加足量盐酸

现象：固体溶解并有气泡产生

结论：______

化学方程式：______

将CO₂通往澄清的石灰水，石灰水______，从而证明它们发生了化学反应；CO₂也能与NaOH发生反应，该反应的化学方程式为____________，但该反应无明显现象．如何证明CO₂与NaOH确实发生了化学反应呢？

魔方格

①小明和小红分别设计了如图所示的甲、乙两个实验，实验现象分别为：
______，______．为了排除CO₂溶于水造成的影响，还应作的一个对比实验是______．
②小丽同学根据上述实验的原理，设计了如图丙实验，当将滴管中的浓NaOH溶液挤入瓶中后，尖嘴导管处会喷出“喷泉”．三位同学实验的共同原理______，为了使丙实验中水喷出后变红色，可向烧杯的水中加入______．
③由以上探究性学习，得到的启示有______
A、可通过改变实验装置，创设新情景来观察到明显的现象
B、对比实验是进行实验探究的一种有效方法
C、由于NaOH能与CO₂反应，所以NaOH应密封保存．

某研究性学习小组为了探究一瓶久置的氢氧化钠溶液是否变质，就从该瓶中分别取适量溶液于A、B两支试管，进行实验探究．
①向A试管中滴入无色酚酞试液，根据实验现象，有同学认为原NaOH溶液没有变质；
②向B试管中加入足量的稀盐酸，根据实验现象，有同学认为原NaOH溶液已经变质．
实验分析：
（1）根据同学们的实验结论，应观察到的实验现象分别是：
A试管______，B试管______．
（2）写出向B试管中加入足量稀盐酸时发生反应的化学方程式：
一定发生的反应______；
可能发生的反应______．
（3）显然，他们的实验结论是矛盾的．实验中，根据试管______（填A或B）的现象作出的结论肯定是错误的，原因是______．
（4）你能设计一个新的实验方案证明原试液确已变质，请你在下面写出步骤、现象及有关反应的化学方程式．

有一包粉末，可能由C粉、Fe₂O₃粉、Fe粉三种物质中的一种或两种组成．某同学为了探究它的成分，按如下步骤进行实验：
（1）先对实验做了如下设想和分析：
取少量粉末于烧杯中，向烧杯中加入过量的稀硫酸，则实验中可能出现的现象与对应结论如下表所示（表中未列完所有情况），请你完成下表：

题型：不详难度：| 查看答案