某兴趣小组同学发现实验台上整齐摆放的药品中（如图所示），有一试剂瓶的标签受损．【提出问题】这瓶试剂的成分究竟是什么？【讨论】根据受损标签及实验室药品分类摆放的原
题型：不详难度：来源：
【提出问题】这瓶试剂的成分究竟是什么？
【讨论】根据受损标签及实验室药品分类摆放的原则，这瓶试剂不可能是______．A．酸；B．碱；C．盐．
【猜想】①可能是NaOH溶液；②可能是Na2CO3溶液；③可能______．
【设计并实验】
（1）小明用洁净干燥的玻璃棒蘸取该溶液到湿润的pH纸上，测得其pH=10，他判断这是一种碱性溶液．对他的操作方法、测量结果及结论的评价，正确的是______．
A．方法正确，结果准确，且结论正确．
B．方法正确，结果偏小，但结论正确．
C．方法不正确，结果偏大，但结论不正确．
D．方法正确，结果准确，但结论不正确．
（2）小明认为它是NaOH溶液，小俊认为它是Na2CO3溶液．要进一步确定它的成分，小俊认为只需选择如图所示已有的试剂就能鉴别出来．它们又进行了实验．
| 操作步骤 | 实验现象 | 结论及化学方程式 | |||||||||
| 取样于试管中，______ | ______ | ______ | |||||||||
| 【讨论】根据破损标签可见部分表示，该物质中含有金属钠元素，因为酸中的阳离子是氢离子，因此可猜断该物质不可能为酸； 【猜想】若为碱，可为氢氧化钠；若为盐，则可为氯化钠、碳酸钠或是硫酸钠等； 【设计并实验】（1）在测定酸碱度时用湿润的试纸的操作方法不正确，如果将试纸润湿，则相当于向所测溶液中加入了水，从而会使所测得碱溶液的酸碱度偏小，但根据pH=10判断溶液为碱性的结论还是没有错误的，故选择B； （2）利用碳酸钠可与盐酸反应放出二氧化碳气体，因此，可选取上图试剂中的稀盐酸进行设计检验实验，反应的化学方程式是；Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑ 故答案为：【讨论】A；【猜想】NaCl或Na2SO4；【设计并实验】（1）B；（2）滴加稀盐酸；有气泡产生；猜想②正确；反应的化学方程式为：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑． | |||||||||||
莹莹同学是学校化学兴趣小组成员，她对家里的几种清洁剂进行了研究．下表是莹莹家的几种清洁剂的功能和有效成分．根据表中信息，请你和莹莹一起回答下列问题．
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