围绕一瓶NaOH固体是否变质的问题,同学们展开探究活动.查阅资料知:NaOH变质生成Na2CO3;Na2CO3溶液的pH>7.甲同学用酚酞试液检验NaOH是否变

围绕一瓶NaOH固体是否变质的问题,同学们展开探究活动.查阅资料知:NaOH变质生成Na2CO3;Na2CO3溶液的pH>7.甲同学用酚酞试液检验NaOH是否变

题型:长春难度:来源:
围绕一瓶NaOH固体是否变质的问题,同学们展开探究活动.
查阅资料知:NaOH变质生成Na2CO3;Na2CO3溶液的pH>7.甲同学用酚酞试液检验NaOH是否变质.你认为他能否成功______,
理由是______.
乙同学取少量固体于试管中,滴加某种试剂,有大量气泡产生,由此证明NaOH已经变质.你认为所加试剂为______.
丙同学欲证明变质的固体中尚存NaOH,请你帮助他完成以下探究方案.
答案
举一反三
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探究目的探究步骤预计现象
目的:______①取少量固体溶于水,向其中滴加足量的______溶液.产生白色沉淀
证明固体中存在NaOH②向①所得溶液中滴加酚酞试液.酚酞试液变______
甲同学:NaOH的变质原因是吸收了空气中的CO2,生成了Na2CO3.而碳酸盐溶液呈碱性,氢氧化钠溶液也呈碱性,酚酞与碱性溶液都变红色.
乙同学:要证明变质就是证明有Na2CO3生成,根据题意加入物质后有大量气泡产生,根据所学知识碳酸钠与酸反应放出大量二氧化碳气体,所以可以为稀硫酸或稀盐酸.
丙同学:由于氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液都呈碱性,因此想证明氢氧化钠的存在,首先得先把碳酸钠除去,因此先用氯化钙溶液除去碳酸钠,再用酚酞试液证明氢氧化钠的存在.
故答案为:不能,氢氧化钠和碳酸钠都显碱性;稀盐酸;彻底除去碳酸钠;CaCl2;红.
有一包固体粉末可能由Cu(NO32、NH4Cl、CaCO3、K2SO4、Ba(NO32中的一种或几种组成,做实验观察到以下现象:①将此固体粉末加入到足量水中,有白色沉淀出现,上层清液为无色;②过滤,在滤渣中加入稀硝酸,固体全部不溶.回答:从实验①可判断该固体粉末中一定不含______,从实验②可判断该固体粉末中一定含有______,一定不含有______.综合实验①②可知该固体粉末中可能含有______.若要探究该物质是否存在?你的方法是(简述实验操作步骤、现象和结论)______.
小帆的妈妈在超市给他买了两袋食品,一袋是“××”牌豆腐干子,另一袋是“××”牌薯片.小帆拿到后对它们的包装很感兴趣:他发现豆腐干子是真空包装,而薯片是充气包装.它们是如何使食品较长时间保鲜、保质呢?他查阅资料后得知:食品腐败的原因之一,是因为有氧气的存在而发生氧化反应.所以真空保鲜的原因就清楚了;但装薯片的袋内充的是什么气体?他想这种气体应该是无毒且廉价易获得也不能与食物反应.结合你的知识,请你猜想该气体可能是______,你的理由是______.
欲除去N2中的少量H2、CO、CO2、水蒸气等杂质,可使混合气体通过下列物质:①浓硫酸 ②NaOH溶液 ③灼热的CuO,最合理的顺序是______(用序号表示).
下面是某同学对铁部分知识学习的过程.
(1)对铁制品生绣的情况调查:
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调查内容掉漆的自行车裸露在混凝土
以外的钢筋
涂油的
无锈铁钉
镀铬铁质剪刀
铁制品锈蚀
的现象
风吹雨淋,时间长了,掉漆的部分会生锈时间长了钢筋表面出现锈层铁钉较长时间仍不生锈剪刀较长时间
不生锈
化学科学的发展提高了人们的生活质量.我们正常通过促进或抑制化学反应的发生而促进或阻止物质的转化的.食品质量部门为了延长食品保质期.也是从上述两种思路来设计保质措施的.例如:采用“真空”或“充气”的措施包装食品是为了,其中,适宜充人食品包装袋的单质气体为 ______(填化学式);有时候食品生产商在食品包装袋中放入少量用透气的纸袋装的干燥铁粉,其作用是 ______.这些铁粉最终转化成 ______.