氨气是一种重要的化工原料,在工农业生产中有广泛的应用.某兴趣小组的同学为了探究氨气的某些性质,进行以下实验.下图中从左到右依次是实验步骤及相应的现象.请根据上图
题型:不详难度:来源:
氨气是一种重要的化工原料,在工农业生产中有广泛的应用.某兴趣小组的同学为了探究氨气的某些性质,进行以下实验.下图中从左到右依次是实验步骤及相应的现象.
请根据上图中所示的信息,归纳出有关氨气的性质: (1)物理性质:①______;②______. (2)化学性质:氨气与水反应后所得氨水显______性. |
答案
(1)根据图示信息可以看出,用的是向下排空气法收集一试管氨气,可知氨气具有密度比空气小的性质,把水挤入试管后会形成喷泉,说明试管内压强减小,而压强见效的原因就是氨气溶解在水中,可知氨气具有易溶于水的性质, 所以本题答案为:氨气密度比空气小,氨气易溶于水; (2)形成的喷泉为红色,而酚酞遇碱变红,说明氨气的水溶液呈碱性,所以本题答案为:碱. |
举一反三
请你协助小欣同学填写如下实验报告. 实验目的:探究铜绿的性质 实验用品:(略) 实验过程及现象记录: (1)观察铜绿的颜色和状态等物理性质:铜绿是______色______; (2)将铜绿粉末用______分别加到两支试管中; (3)用______向一支试管中逐滴滴加稀盐酸,观察到铜绿______,溶液呈______色,同时有大量______产生; (4)将另一支试管在酒精灯的______焰上加热(注意:加热时要先______加热后______加热),一段时间后,观察到绿色粉末逐渐变成______色,试管口有______滴出. 结论: 铜绿具有的化学性质是(Ⅰ)______;(Ⅱ)______. 实验探究: 小欣同学查阅资料后得知:铜绿在加热时还会产生二氧化碳气体(又:二氧化碳气体能使澄清石灰水变浑浊),请帮他设计一个实验证明在加热过程中二氧化碳气体的存在. |
某同学研究在化学反应前后物质质量变化关系问题时,设计了如图所示的两个试验:
(1)为了探究化学反应前后物质质量变化关系,请你提出二点假设:①______;②______ (2)实验验证: ①将实验1装置放在托盘天平上称量,纪录数据后取下.挤压胶头滴管,(醋酸跟草木灰反应原理为:K2CO3+2CH3COOH=2CH3COOK+CO2↑+H2O)观察到的现象是______. 实验完毕,再进行称量,纪录数据. ②将实验2装置放在托盘天平上称量,纪录数据后取下.将两种溶液混合,观察到的现象是______,实验完毕,再进行称量,纪录数据.比较两次实验数据得出结论. (3)实验结论:______. (4)实验分析:用分子、原子的观点对结论进行解释______. |
小明同学在学习二氧化碳的性质时,设计了如图所示的实验.当加入1/3体积的蒸馏水后,立即旋紧瓶盖,震荡.请回答: (1)观察到的实验现象是______,原因是______.
(2)为了证明二氧化碳溶于水的过程中,二氧化碳与水发生了化学反应,小明同学设计了如下实验方案: a.取塑料瓶中的少许液体于一支试管里,放入用石蕊溶液染成的紫色干燥滤纸条,观察现象. b.向盛有二氧化碳的集气瓶里放入一条用石蕊溶液染成的紫色干燥滤纸,观察现象. 请回答: ①小华同学认为小明同学的实验方案还不足以证明二氧化碳与水发生了化学反应, 其理由是______. ②小华同学认为还要在a、b实验的基础上补充实验.请你帮助小华同学设计出实验方案,并将有关内容填写在下面实验报告的空格内:
实 验 步 骤 | 实 验 现 象 | 结 论 | | | | 某兴趣小组从铜器上取下绿色粉未,设计如下实验步骤探究铜绿的组成.
(1)推断B、C、H是何种物质,写出它们的化学式:B______;C______;H______. (2)从图中转化关系可以初步判断,铜绿的组成元素有______. (3)图中第②步反应的化学方程式是______. (4)图中第⑤步反应的化学方程式是______. | 为延长食品的保质期,常在食品包装袋中充入的一种气体是( ) |
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