乙醇（C2H5OH）俗称酒精，具有可燃性．甲、乙两组学生为了确定乙醇在氧气中燃烧的产物，他们分别先将乙醇在氧气中点燃，再用燃烧后的混合气体进行如下实验．实验中所

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乙醇（C₂H₅OH）俗称酒精，具有可燃性．甲、乙两组学生为了确定乙醇在氧气中燃烧的产物，他们分别先将乙醇在氧气中点燃，再用燃烧后的混合气体进行如下实验．实验中所用的新鲜鸭血是指先加入抗凝剂，再用水稀释后的鸭血，它遇O₂呈鲜红色，遇CO₂呈暗红色，遇CO呈胭脂红色．甲、乙两组的实验顺序及观察到的现象如图所示（提示：白色无水硫酸铜吸水后变成蓝色）根据以下实验，回答下列问题：

（1）甲小组确定乙醇燃烧的产物可能是_________；乙小组确定乙醇燃烧的产物可能是____________．
（2）分析甲、乙两个小组确定的产物为什么不同：___________________________ ．
（3）把A、B两个装置的顺序对调，行吗？为什么？___________________________ ．
（4）请你谈谈合理使用燃料的一种方法：_____________________________ ．

答案

（1）H₂O、CO₂； H₂O、CO₂、CO；
（2）甲组实验时氧气充足，乙醇能完全燃烧；乙组实验时氧气不充足，乙醇不完全燃烧；
（3）不行，因为装置对调后无法证明乙醇燃烧的产物中是否有水；
（4）使燃料充分燃烧（或提供足够多的空气，或氧气）．

举一反三

兴趣小组的同学为了探究木炭在高温条件下还原氧化铜所生成的气体产物是什么，
提出了猜想：
a．气体产物可能是二氧化碳；
b．气体产物可能是一氧化碳；
c．气体产物可能是二氧化碳和一氧化碳的混合物．
（1）同学们设计了如图所示装置（铁架台已略去），通过实验探究气体产物的成分．

已知NaOH 溶液能够快速吸收二氧化碳，则装置C 的作用_____________．实验过程中观察到A 、E 装置中的澄清石灰水均变浑浊，C 装置中的澄清石灰水不变浑浊，由此可得出该气体产物的成分为___________________．装置A 、E 中发生反应的化学方程式为____________________________ ．
（2 ）有同学提出，从简约装置、节约实验药品的角度出发，上图装置可进行改进，去掉A 、B 、C 装置，只用D 、E 装置同样可以探究出该气体产物的成分（如图所示）．请你写出其实验操作过程（写出操作步骤，不需要写出现象和结论）：___________________________________________________

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为了探究酒精燃烧的现象，点燃酒精灯后，取一根火柴梗平放在酒精灯的火焰中（如图），约1s～2s后取出，请你继续帮忙完成下列实验报告：

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某研究性学习小组用下图装置进行镁条在空气中燃烧的实验，燃烧、冷却后打开止水夹，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的70%。

（1）待镁条完全燃烧后冷却至室温，打开止水夹，水能进入集气瓶中的原因是： _________ ．
（2）如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的 _________ %．现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%，根据空气的组成可推出减少的气体中一定有_________
【发现问题】此气体是怎么减少的呢？
【假设一】二氧化碳与镁条反应而减少．
【假设二】（3）_________．
【查阅资料】镁条在氮气中能燃烧，产物为氮化镁（Mg₃N₂）固体．镁条在二氧化碳气体中燃烧生成碳和氧化镁．

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在学校的元旦联欢会上，某同学表演了“水能生火”魔术．他向包有过氧化钠（Na₂O₂）粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来．于是，他和同学们进行探究．
【提出问题】过氧化钠与水反应生成什么物质？为什么脱脂棉会燃烧？
【猜想】①可能有一种气体和一种物质生成；②反应过程中可能有热量放出．
【设计装置】如图所示．
【实验探究】
实验一：探究反应后生成的气体是什么？
（1）打开装置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近P处，木条复燃．说明生成的气体是____________；
（2）实验中还观察到烧杯中的导管口有气泡冒出，其原因是_________________；
实验二：继续探究反应后生成的另一种物质是什么？根据所学知识，小张猜想另一种物质是Na₂CO₃，小蔡认为不可能，小蔡的依据是___________________________．
【表达】由实验探究结果，写出过氧化钠与水反应的化学方程式：____________________．

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小红为大家做了一个“燃纸成铁”的趣味实验．将一张滤纸（组成元素为C、H、O）用FeCl₃浓溶液润湿，在酒精灯上烘干后点燃，滤纸变黑、红热，最终生成黑褐色物质．小红告诉大家：黑褐色物质中含有铁单质．
【提出问题】黑褐色物质中真的含有铁单质吗？
【探究过程】
（1）小红先从反应物分析，因为_________________所以反应后可能生成铁单质．
（2）为获得实验证据，小红做了实验1．
实验1：将黑褐色物质放入稀盐酸中，发现有连续微小气泡产生．若黑褐色物质中含有铁单质，则反应的化学方程式为____________________．
（3）小明提出疑问：由反应物的组成分析，能与稀盐酸反应产生气泡的物质不一定是铁单质，还可能是____________________．
小红通过查阅资料得知，在高温条件下不可能生成此类物质．
（4）小明仍有疑问：实验1中产生的气泡也可能是滤纸碳化后吸附的空气．为此，小红又做了实验1的对比实验：___________________观察到有微小气泡产生但很快停止．证明实验1中的连续气泡确实是由铁单质与稀盐酸反应产生的．
（5）为进一步证明黑褐色物质中有铁单质，小红又做了实验2．
实验2：将黑褐色物质放入____________溶液中，观察到______________．
【得出结论】通过以上探究，证明黑褐色物质中确实含有铁单质．
【拓展探究】请再用一种方法证明黑褐色物质中含有铁单质：________________________．

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